创造力是天赋！但需要透过有计划适当而多样的教育来开发。.docVIP

创造力是天赋! 但需要透过有计划适当而多样的教育来开发。大部分的幼儿美术教育常以临摹老师示范画为主，因此小朋友的画作会出现丰富的内容、洗炼的表现形式和瑰丽的色彩，这种超龄的表现往往只是满足大人们的需求和偏好，严重忽略孩子与生俱来的丰富独特想象力，以及个别年龄差异的图像创造特质。 美学，今日俨然已成为台湾新显学和新的竞争力! 我们称它为「美力」，每位家长都该为自己的孩子准备一本「美感存折」。美感与创造力需要沉淀，而沉淀需要时间，期盼家长给予孩子共多元的生活体会，透过不断地鼓励来养成孩子的自发学习与创造性思考。ARTPASS希望提供父母与孩子更优质的亲子互动成长环境，让美育与创造力能像呼吸般地自然，在面对未来的人生压力与挫折时能获得有效的纾解，自在倘佯于快乐的创意艺术森林里。 兒童美術館 繪本故事屋 創意黏土 幼兒藝術館 0-3歲早教啟蒙 兒童美術館 Otto2儿童美术馆让孩子自然的感受生活美学的创意与艺术探索的感动，结合美术创作、创意启发、艺术鉴赏、户外文化体验等活动培养孩子绘画创作、美学养成、观察探索能力；以完整的学程规划，循序渐进的打造孩子未来美学竞争力! 透过美术创作过程中获得快乐与建立自信心。 繪本故事屋 首创绘本故事屋藉由故事引导与绘本启发，透过戏剧团体游戏以声音、色彩、扮演、肢体活动....等，让孩子从图像中，体验美的感动与能量。专业美术指导绘画创作，让孩子在「听」故事外；能藉由绘画释放内在的想象力与创造力，学习自我表达、培养健全品格与自信心。 創意黏土 为了让孩子感受动手做黏土的乐趣，在创作中学习观察事物并发挥创意，Otto2艺术美学会馆特别规划「创意黏土工厂」系列主题创作，让每个孩子都能是厨房的魔法师与创意的设计师。 幼兒藝術館 　　3-4岁幼儿的发展特征是动作敏感期及自我概念，因此对于自己动手做及周遭事物充满好奇，所以每周我们规划不同学习单元藉由亲自动手与参与活动了解日常生活教育提升语文能力与接触文化教育开启孩子对艺术文学的喜好。 0-3歲早教啟蒙 0-3岁是教育启蒙的黄金时期，美国教育学家加纳 Gardner 提出了八大智慧的学说，这八种智能的学习孩子在未来的学习路途上有多元的发展与无限的学习可能，这八大智慧包括了：语文智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、肢体动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察智能。 请有意向的学生投递简历到maggieo6o4@， 联系电话：1座机电话号码61， 联系人：邱主任