4.3 质量守恒定律详解.ppt

复习旧知识： §4.3 质量守恒定律 提出问题： 当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？ 实验1： 1、 将几根铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上，共同称量。 2、将铁钉放入硫酸铜溶液中（砝码不用取下），静置1-2分钟，注意实验现象并观察天平是否平衡。 演示实验小结 填表 质量守恒定律 质量守恒定律 在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 1、确定某物质组成元素种类。 1、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是 () A．Cu、O?? B．Cu、O、H? ?C．O、H?? D．Cu、H 2 、根据蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳的实验事实，可以推断石蜡(蜡烛的主要成分)的组成里一定含有 () A．碳一种元素?? B．氢一种元素　　 C．碳和氢两种元素??D．碳、氢、氧三种元素 2、推断反应物或生成物的化学式 1、根据质量守恒定律可知：反应2XY+Y2 = 2Z中，Z的化学式为 () 　 A．XY2?? B．X2Y2?? C．X2Y4?? D．X2Y 2、根据反应3AB + C2B3 = 2C + 3X，判断X的化学式（ ） A、A2B3 B、A3B2 C、AB2 D、A2B 3、根据已配平的反应式4K2Cr2O7==4 K2CrO4 + 2R + 3O2↑，可推测R的化学式是（ ） A、CrO B、Cr2O3 C、CrO2 D、CrO3 3. 确定反应物或生成物的质量。 1、根据质量守恒定律，4g碳和4g氧气充分反应后，生成二氧化碳的质量是 () A．18 g???? B．11 g????? C．8 g???? D．5.5 g 2、将含有15gA、9gC的粉末状固体充分加热，发生化学反应后生成B和D，若A剩余3g，B为15g，C已消耗完，则D的质量为（ ） A、34g B、16g C、6g D、5 g B C A C B C C * 1、化学反应的实质是什么？ 2、怎样判断化学反应已经发生？ 1、化学反应的实质： 被破坏　 重新组合　　聚集成 分子－→原子－－→新分子－→新物质 变成 形成 2、化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。 观察以下实验中反应物、生成物的状态及其它变化现象 记录实验中观察到的质量变化情况 作出假设： 生成物的质量总和 反应物的质量总和 大于 等于 小于 实验一：白磷燃烧前后质量的测定 （1）在备好的锥形瓶中放一小块白磷 （2）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量 （3）点燃白磷，观察实验现象 （4）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量(冷却) （5）比较反应前后物质总质量的变化 总质量 总质量 ? M1 　　　　　　　 M2 现象： 质量： 生成大量白烟，放出大量热，气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡 = 点燃 磷(固) + 氧气(气) 五氧化二磷(固) 质量不变 （吸热，防止集气瓶底炸裂） （引燃白磷, 导出气体） （气球鼓起后，又缩小。气体热胀冷缩） （不能，由于气压过大，瓶塞易被冲开） 1、锥形瓶底部为何要铺细纱？ 2、玻璃管有何作用？ 3、气球有何变化？为何有此现象？ 4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？ 实验二：铁和硫酸铜溶液反应前后质量的测定 总质量 总质量 ? 实验2： 　 铁(固)+硫酸铜 (液)→铜(固) +硫酸亚铁 (液) 　　 ?????????????????????????????????????????????????????????????? M1 M2 现象： 铁钉表面变成红色，溶液由蓝色变成浅绿色 质量： ＝ 天平平衡、质量相等 演示实验4-7、 4-8： 盐酸与碳酸钙的反应 演示实验4-7、 4-8： 盐酸与碳酸钙的反应 实验4-9：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶 液反应前后质量的测定 M1 M2 有盖时（密闭容器内） M1 = M2 观察到的现象： 产生无色气泡。 碳酸钙+