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学习目标（1分钟） 1. 掌握三角形内角和定理的证明 2.能运用三角形内角和定理解决问题。 自学指导（2分钟） 学生自学，教师巡视（7分钟） 1.三角形内角和定理的内容是： 。 其中条件是 。 结论： 。 2.如图计算阴影面积为 ，这是采用了 数学思想. 3.受上题启发，如何证明三角形 内角和定理？你有哪些不同的方 法证明三角形内角和定理呢？ 画辅助线要注意什么？一般证法 三角形三个内角的和等于1800 三个角是三角形的内角 这三个角的和等于1800 “整体” 仔细阅读P178至179完成下列内容 自学检测（10分钟） 1.△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，∠B= 。 2.∠A=50°，∠B=∠C，则△ABC中∠B= 。 3.在△ABC中，∠A︰∠B︰∠C=1︰2︰3，则 ∠A= ＿＿ ，∠B= ＿＿＿ ，∠C= ＿＿＿ ； 30° 60° 90° 60° 65° 4.如图，∠A+∠ B+ ∠ C+∠D+∠E+ ∠F= . 360° A B C D E F 5.完成课本P179 随堂练习T1、T2。 6.求证：四边形的内角和是3600。 5.T1直角三角形的两锐角之和是多少度? T2等边三角形的一个内角是多少度?请证明你的结论. A B C 结论: 直角三角形的两个锐角互余；等边三角形每个内角60°以后可以直接运用. 证明：在△ABC中 ∵∠A+∠B+∠C=180゜(三角形内角和定理） ∠C= 90゜（已知） ∴∠A+∠B+90゜=180゜（等量代换） ∴∠A+∠B=180゜－90゜= 90゜（等式性质） 即∠A+∠B=90゜ 已知：在△ABC中，∠C＝ 90゜ 求证：∠A＋∠B＝90 ゜ 已知：在△ABC中， AB=BC=AC 求证： ∠A=∠B=∠C=60° 证明：在△ABC中 ∵ AB=BC=AC ∴∠A=∠B=∠C 又∵ ∠A+∠B+∠C=180゜ ∴∠A=∠B=∠C=60° A B C 已知：如图：ABCD是一个任意四边形。 求证： ∠A+∠B +∠ C+ ∠ D= 360° 6.求证：四边形的内角和是3600。 C A B D 连接四边形的对角线是常用的辅助线. 证明：连结AC ∵ ∠B+∠BAC+ ∠BCA =180 ° ∠D+∠DCA+ ∠CAD =180 ° (三角形三个内角的和等于180 °) ∴ ∠B+∠BAC+ ∠BCA+ ∠D+∠DCA+ ∠CAD =180 °+ 180° = 360° ∴∠BAD+∠B+∠BCD+∠D=360 ° 即∠A+∠B +∠ C+ ∠ D= 360° 讨论、更正、点拨（8分钟） 你还有其他方法来证明三角形内角和定理吗？ 一、添加辅助线思路：1、构造平角2、构造同旁内角 A B C E 图1 E A B C D F 图2 A N B C T S 图3 P Q R M A N B C T S 图4 P Q R M （ A B C E D F （ （ 1 2 3 4 （ 图5 ） A E ） 1 2 B C D 图6 … … … … 二、用运动变化的观点理解和认识数学 在△ABC中,如果BC不动,把点A“压”向BC,那么当点A越来越接近BC时, ∠A就越来越大(越来越接近1800),而∠B和 ∠C,越来越小(越来越接近00).由此你能想到什么? 如果BC不动,把点A“拉离”BC,那么当A越来越远离BC时,∠A就越来越小(越来越接近00),而∠B和∠C则越来越大,它们的和越来越接近1800, 当把点A拉到无穷远时,便有AB∥AC,∠B和∠C成为同旁内角,它们的和等于1800.由此你能想到什么? C B A C B A 1、下列命题：?三角形内角中至少有两个锐角；?三角形内角中至少有一个钝角；?一个三角形中至少有一个内角不小于90°；④锐角三角形中任意两个内角的和必大于90°。其中真命题的序号有_