日语公选大纲.docVIP

外国语学院日语课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：日语 课程代码：TX4638 课程类别：通识选修课程 学 分：2 学 时：36 理论学时：36 实验实践学时：0 面向对象：全校学生 先修课程：无 二、课程教学目的与要求 本课程是面向全校学生的通识选修课程，主要讲授日语入门的语音、词汇、语法方面的知识，传授日语最基础的听、说、读、写等技能。本课程为学生在日后自学日语打下比较牢固的基础，也让学生能初步地了解日本这个国家。 在学习本课程后, 要求学生能够具备以下知识和技能: 1. 要求学生认知词汇达250-300个，能正确并熟练地使用其中的100个。 2. 学生能掌握日语入门知识、基本语法知识，理解初级的常见语法现象。 3. 能完成简单的句子翻译。 4. 能完成自我介绍、询问价格等最基础的日语对话。 5. 对日本文化有初步认识。 三、课程考核要求 本考试主要涉及词汇、语法、阅读、翻译四大能力。考试内容为《标准日本语（初级上）》第1-5课单词、基本句型以及语法。考试采用口试形式。 课程考试各部分所占比重：基本理论：80%，综合应用：20% 考试方法：闭卷、口试 成绩评定方式：平时成绩占30%，笔试成绩占70% 四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排 《日语》学时分配 内容 理论学时 实验（实践）学时 第一章 日语入门 10 0 第二章 李さんは中国人です 4 0 第三章 これは本です 6 0 第四章 ここはデパートです 4 0 第五章 部屋に机といすがあります 6 0 第六章 森さんは7時に起きます 6 0 合计 36 0 第一章 日语入门 本章教学目的与要求：日语假名的发音 声调和语调 本章教学重点：五十音图、拗音、拨音、促音、长音、声调 本章教学难点：促音以及长音的读法、声调的掌握 第一节 五十音图 (一) あ行元音 (二) か行清音 (三) さ行清音 (四) た行清音 (五) な行清音 (六) は行清音 (七) ま行清音 (八) や行复元音 (九) ら行清音 (十) わ行复元音 第二节 浊音 (一) が行浊音 (二) ざ行浊音 (三) だ行浊音 (四) ば行浊音 (五) 半浊音 第三节 长音 促音 拗音 拨音 第四节 声调 语调 第五节 寒暄用语 第二章 李さんは中国人です 本章教学目的与要求：掌握日语的初级判断句和疑问句 本章教学重点：日语中人称的省略 本章教学难点：进行自我介绍 第一节 单词 第二节 语法 （一）～は～です （二）～は～ではありません （三）～は～ですか （四）格助词「の」 第三节 课文与练习 第四节 自我介绍 第三章 これは本です 本章教学目的与要求：掌握代词的用法 本章教学重点：代词的位置关系 本章教学难点：数字 第一节 单词 第二节 语法 （一）これ、それ、あれ的用法 （二）だれですか／何ですか （三）この、その、あの与これ、それ、あれ的区别 （四）どれ、どの的提问方式 第三节 课文与练习 第四节 同步口语拓展练习 第四章 ここはデパートです 本章教学目的与要求：掌握指示场所代词的用法 本章教学重点：こ、そ、あ、ど系列词的区分 本章教学难点：100以上的数字 第一节 单词 第二节 语法 （一）ここ?そこ?あそこ?どこ＆こちら?そちら?あちら?どちら （二）名は名［場所］です （三）名も名です （四）名は名ですか、名ですか （五）名はいくらですか 第三节 课文与练习 第四节 同步口语拓展练习 第五章 部屋に机といすがあります 本章教学目的与要求：掌握日语中的存在句 本章教学重点：存在句与所在句 本章教学难点：助词「に」「が」的用法 第一节 单词 第二节 语法 （一）“あります”和“います” （二）名と名［并列］ （三）上／下／前／後ろ／隣／中／外　方位词的用法 （四）ね［確認］ （五）疑问词+も+动（否定） 第三节 课文与练习 第四节 同步口语拓展练习 第六章 森さんは7時に起きます 本章教学目的与要求：