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- 2016-10-21 发布于湖北
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对数2课件 .ppt
* * 课题:对数的运算法则 教学目标 1.理解并掌握对数性质及运算法则,能初步运用对数的性质和运算法则解题. 2.通过法则的探究与推导,培养从特殊到一般的概括思想,渗透化归思想及逻辑思维能力. 3.通过法则探究,激发学习的积极性.培养大胆探索,实事求是的科学精神. 教学重点难点 难点是法则的探究与证明. 重点是对数的运算法则及推导和应用; 这个式子会有何联想? 问题:如果看到 问题:如果看到 答: 引入 新授:对数的运算法则 先回顾一下指数的运算法则: 是否成立? 若 问题: 成立 证明 由指数运算法则得: 证明:设 则 ∴ 即: 例1:计算 新问题: 由指数运算法则得: 证明:设 则 得: ∴ 例2:计算
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