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- 2016-10-22 发布于北京
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景观设计教学的创新.doc
景观设计教学的创新
在经济高速发展的今天,我们对于优质舒适环境的要求越发迫切,这就对景观设计行业及高校景观设计教育提出了新的挑战,要想满足当前对于景观人才的需求,我们就要对景观设计教学进行创新和完善!景观设计教学的改革和创新目前已经成为我们研究的重要课题!
随着我国的城市化进程,以及社会经济的进步和发展,人们对环境的要求越来越高,这就对高校景观设计人才的培养提出了更高的要求。然而,我国景观设计起步较晚,教学内容和教学方式存在很多的不足,严重阻碍了我国对于景观设计行业的发展。因此,对于景观设计教学的创新是迫在眉睫的事情。
我国当前景观设计教学面临的问题
1.教学方式传统,教学内容老化
景观设计课程作为艺术设计专业的重要专业课,长期以来,一直沿用着传统的灌输式教学方式,以教师讲授为主,学生听课为辅,没有形成良好的互动式教学,这就严重影响了我们对学生创造性思维的培养。而课程教学内容及教学大纲的落后,使得教学与时代的现实需要相脱节,教学中缺乏对学生系统的思维训练,导致很多学生缺乏创作力!“重技能,轻理论”这是目前该专业课程普遍存在的现象,教师往往通过学生“效果图”表现的好坏来判定其水平的高低。这些都是目前该专业课程所存在的弊病!
2.教学理论与教学实践相脱节
景观设计课程是一门实践性很强的学科,传统的教学模式对于景观设计人才的培养已经不能满
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