第一章水质指标与水体自净材料.pptVIP

【教学目标】 认识水体污染的严重性，掌握有关水质指标知识，了解水质标准知识；了解废水的成分与性质。通过学习让学生了解水处理的基本概念性知识，重点掌握水体自净的相关内容。 【教学重点】 水资源的分布、水的循环、水污染原因及水污染物分类， COD、BOD、固体指标等等；水质指标的计算氧垂曲线图形、公式及计算 【教学手段】 讲授 举例 地球蕴水总量约14亿Km3，地球表面约有70%以上被水覆盖，所以，地球素有水的行星之称。 ????南水北调工程???????分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地的发展需要， 水循环（Hydrological cycle） （2）社会循环 人类为了满足生活和生产的需要，要从各种天然水体中取用大量的水。人体为了维持体内环境的稳定，每日需要补充一定的水。在一般情况下，每人每日通过饮水和食物摄入的水量约在2-3升，而全部的生活用水量需几十至几百升。各类生产部门的用水量也很大，且日益增大。生活用水和工业用水，在使用后就会成为生活污水和工业废水，经过处理后，最终又流入天然水体。这样水在人类社会中也构成了一个循环体系。这个局部循环体系为社会循环。 社会循环中形成的生活污水和各种工业废水是天然水体中最大的污染来源。 4.水污染的分类和影响 Ⅰ 化学性污染 （1）无机污染物质：eg. 酸、碱、无机盐 （2）无机有毒物质：eg. 重金属、氰