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When you see these, what can you think? The source of the life… We live on the earth, we get everything from her, but someone has forgotten who them are. Don’t forget, mother earth is the source of the life. 近六年基础写作分析 基础写作中存在的主要问题及分析 话题词汇、短语错误 2. 词汇、短语、句型贫乏 3. 句子语法错误 4. 连贯性差 We only have one earth! We have responsibilities to protect our environment , and it’s necessary to do that. We only have one earth! We have responsibilities to protect our environment , and it’s necessary to do that. * 课前默写 单词： 主题 n. _____ 2. 使放松 vtvi ____ 3. 举办 vt. ____ 短语： 4. 才艺展示______ 5. 报名：________ 6. 学生会______ 7. 英语演讲比赛____ 8. 丰富校园生活____ theme relax hold talent show enrich our school life The Students’ Union sign up English-speaking contest 人物类，地点类，图书介绍，活动安排类? 人物介绍 介绍传奇人物 2012 图书介绍 介绍《虎妈战歌》 2011 墙报通讯 政府禁烟 2010 采访报道 中小学近视问题 2009 项目介绍 介绍奥运项目射击 2008 调查报告 你的偶像 2007 类型 写作内容 年份 还有哪些类型没考？ 活动安排， 地点介绍 等 基础写作之活动安排 积累少 语法不扎实 篇章意识不足 本节课的目标 学习与活动安排这一话题相关的词句 学校学生会准备举行一次以环保为主题的英语演讲比赛。请你根据以下内容写一个书面通知, 欢迎大家积极参与。 [写作内容] 一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名 教学楼五楼演讲大厅 studentcenter@163.com 5月25日前 6月5日星期五下午4：00-5：30 “保护环境，节约能源” 增长环保知识；提高英语口语 评奖 比赛地点 报名方式 报名时间 比赛时间 主题 目的 Notice …….. The students’ Union 典型例题：2009年深圳二模 一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名 教学楼五楼演讲大厅 studentcenter@163.com 5月25日前 6月5日星期五下午4：00-5：30 “保护环境，节约能源” 增长环保知识；提高英语口语 评奖 比赛地点 报名方式 报名时间 比赛时间 主题 目的 Notice …….. The students’ Union 认真审题 ① ② ③ ④ ⑤ 学校学生会准备举行一次以环保为主题的英语演讲比赛。请你根据以下内容写一个书面通知, 欢迎大家积极参与。 [写作内容] 一般将来时 1. 时态： 3. 信息重组： 2. 人称/对象 1.学生会将要举办一次英语演讲比赛。目的：增长环保知识和提高英语口语。主题：“保护环境,节约能源” 。 2. 比赛时间：6月5日星期五下午4: 00-5：30。比赛地点：教学楼五楼演讲大厅。 3. 报名时间：5月25日前。报名方式：studentcenter@ 163.com。 4. 评奖：一等奖3名, 二等奖6名, 三等奖12名。 5. 欢迎大家积极参与。 1 增长环保知识： ______________________________________ _______________ 2 举办一次比赛：______________________ 3 保护环境： __________________ 4 节约能源： __________________ 5 表示目的的短语： ___________________ _______________________________ enrich / increase our knowledge about the environment hold/ organize a contest protect our environment save energy the purpose of... / with th