四年级上第四单元积的变化规律例3解析.pptVIP

人教新课标四年级数学上册 本节课我们主要来学习积的变化规律，通过观察、比较、分析，同学们要能够总结积的变化规律，并且能够应用积的变化规律解决相关的实际问题。 探究新知 6×2 8×125 6×20 24×125 6×200 72×125 完成下列两组计算，想一想发现了什么？ 12 120 1200 1000 3000 9000 × 10 × 10 × 10 ↓ ↓ ↓ × 10 扩大10倍 ↓ 扩大10倍 扩大10倍 扩大10倍 因数 因数 因数 因数 积 积 ↓ ↓ ↓ ↓ × 3 × 3 × 3 × 3 扩大3倍 扩大3倍 扩大3倍 扩大3倍 你能根据每组算式的特点 接下去再写两道算式吗？ 试试看 6×2000 12000 6×20000 120000 648×125 81000 216×125 27000 探究新知 探究新知 8×4 25×160 40×4 25×40 20×4 25×10 完成下列两组计算，想想你又发现了什么？ 32 160 80 4000 1000 250 × 5 × 5 ↓ ↓ ↓ 扩大5倍 ↓ 缩小2倍 扩大5倍 因数 因数 因数 因数 积 积 ↓ ↓ ↓ ↓ ÷ 2 ÷ 2 缩小2倍 缩小4倍 缩小4倍 缩小4倍 缩小4倍 ÷ 4 ÷ 4 ÷ 4 ÷ 4 （ ）×4 （ ） ↓ ↓ 25×（ ） （ ） ↓ ↓ 探究新知 谁能用一句话将发现 的两条规律概括为一条？ 验证规律 先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算。 26×48 17×12 26×24 17×24 26×12 17×36 1248 624 312 204 408 612 应用规律 根据8×50 400， 直接写出下面各题的积。 16×50 32×50 8×25 800 1600 200 64×50 3200 根据1座机电话号码×9 111111111，直接 写出下面各题的积。 1座机电话号码×18 座机电话号码2 1座机电话号码×27 座机电话号码3 81×1座机电话号码 座机电话号码9 1座机电话号码× 座机电话号码4 1座机电话号码× 座机电话号码6 36 54 一个长方形的柚子果园，如果 长不变，宽要增加到24米，扩 大后的果园面积是多少？ 400平方米 8米 400平方米 8米 400平方米 8米 一个长方形的柚子果园，如果 长不变，宽要增加到24米，扩 大后的果园面积是多少？ 400平方米 8米 400平方米 8米 一个长方形的柚子果园，如果 长不变，宽要增加到24米，扩 大后的果园面积是多少？ 400平方米 8米 24米 400平方米 8米 如果这个果园每４平方米产柚子９千克， 那么这个果园能产柚子多少千克？ 扩大后的果园能产柚子多少千克？ 算一算，想一想，你能发现什么规律？ 18×24 432 （18×2）×（24÷2） （18÷2）×（24×2） 432 432 概括规律： 两数相乘，一个因数乘（或除以）几， 另一个因数除以（或乘）几，它们的乘积不变。 105×45 （105÷5）×（45×5） （105×3）×（45÷3） 4725 4725 4725 ※一个长方形的面积是256平方厘米， 如果长缩小到原来的4倍，宽扩大到原来的4倍， 这个长方形就变成了正方形， 这个正方形的面积是多少？它的边长是多少？ 找出规律再填空。 16×17 272 16×34 16×51 16×68 16×85 16×102 544 816 1088 1360 1632