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XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX大学 2011年暑期实践报告 ——关于小学生阅读安全及解决策略的探讨 计算机科学与技术093 XX XXXXXXX 2011-8-26  2011年暑期实践报告 —关于小学生阅读安全及解决策略的探讨 概要 儿童读物作为启蒙儿童精神花园的指路灯，有着极为重要的作用。但是，目前，儿童读物市场鱼龙混杂，存在许多黄色、暴力、悬疑等不适宜儿童阅读的刊物，对儿童的身心健康都造成了极其严重的危害。 本次实践活动着眼于小学生安全阅读的角度，旨在通过调查、研究、分析，全面剖析当前小学生“启蒙教育”问题。并希望借此调查研究的结果引起小学生本身以及家长、老师反思，从而引起共鸣，起到一个警醒的作用。从客观上讲，此次实践活动的实施不仅仅将对家长的教育方法、老师的教育理念起到借鉴的作用，同时对于教育机构的改革也将提供一个不可忽视“问题”。我们项目的实施目的从大的方面说是对教育问题的一个深刻“解读”，从小的方面说是对“启蒙教育”的一个浅显“探讨”。从主观上讲，此次实践活动的实施将对未来从事基础教育事业的师范生们提供一个宝贵的教学理念。鼓励他们深入学生、了解学生，而这也是当前教育发展的迫切需要。第一阶段：前期准备与基础工作的开展主要工作： （1）整体设计，并将此次问卷深入小学调查。依据他们对于问卷的反映，对问卷进行进一步调整。 （2）深入长