第二单元第5讲细胞膜系统的边界生物膜的流动镶嵌模型细胞核系统的控制中心.doc

1．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的(　　) A．磷脂含量　　　　　 B．蛋白质的种类和数量 C．糖的种类 D．水含量 2．如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列有关叙述错误的是(　　) A．a是指磷脂分子的“尾”部，具有疏水性 B．c是指磷脂分子的“头”部，具有亲水性 C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D．细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关 3．(2015·河北衡水调研)如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是(　　) A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 4.观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是(　　) A．图中3为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大 B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流 C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 D．图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子 考点一　以结构示意图为载体，考查细胞膜的组成、结构和功能1．探究细胞膜的结构特点与功能特性的不同 (1)细胞膜的流动性是由于和是运动的。 (2)结构特点是，温度对此特点的影响是在一定范围内，温度越高，细胞膜的流动性越大。 (3)功能特性是，影响此特性的内因是细胞膜上载体的种类和数量。 (4)二者存在的关系是：是的基础，膜只有具有，才能表现出。 2．探究细胞间的信息交流 (1)图1体现了通过实现细胞间的间接交流，图2体现了间的直接交流。图3体现了通过传递信息。 (2)细胞识别的物质基础是：细胞膜上的。 1．下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，据你所掌握的膜结构特点，请确认①～④哪一项正确？ ___________________________ 2．你能否列举2～3个实例说明细胞膜的确是“流动的”而不是“静止的”？ ___________________________ 3．试分析下列结构中，哪一结构最可能含有糖蛋白？ ①核糖体　②染色体　③溶酶体　④高尔基体 ___________________________ 4．人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验结果的记录，据此哪项结论不能成立？ ①温度增加到15 ℃以上，细胞膜流动性增强　②该实验证明膜蛋白能够运动　 ③温度对膜蛋白的运动有影响　④图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多__________________________ 1．(2015·珠海一中等六校联考)如图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是(　　) A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同 B．a可以表示O2由内环境进入细胞内 C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用 D．若图示为肝细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内 2．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是(　　) A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质，且细胞膜的功能主要与膜上的蛋白质的种类和数量有关 B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变，盐酸也会改变细胞膜的通透性 C．吞噬细胞能吞噬某些细菌，说明细胞膜具有一定的选择透过性 D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 考点二　以实验设计与分析为基础，考查细胞核的结构和功能 1．探究细胞核的功能 (1)黑白美西螈核移植实验 ①实验过程 ②实验结论：。 ③实验分析：该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈中，形成重组卵细胞进行培养作为对照。 (2)蝾螈受精卵横缢实验 ①实验过程 ②实验结论：。 ③实验分析：该实验既有对照，又有对照。 (3)伞藻嫁接实验 ①实验过程 ②实验结论：。 ③实验分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。 (4)变形虫切割实验 ①实验过程 ②实验结论：。 ③实验分析：该实验既有对照，又有对照。 2．探究细胞核的结构 结合细胞核结构模式图，探究以下问题： (1)①是，是由和蛋白质组成的。 (2)②在有丝分裂过程中周期性消失和重建的时期分别是和。 (3)单位面积③的数目与代谢水平存在的相关性是：细胞代谢越旺盛、蛋白质合成越旺盛，核孔数目。 (4)小分子物质出入细胞核还可以通过实现，不通过核孔。 (5)mRNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核共穿过层