和我们一起享受春天教程范本.ppt

理解词义 巡弋：（军舰）在海上巡逻。 ?不速之客：速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。 ?频频：屡次、连续几次。 ?祈盼：祈祷、盼望。 蜥蜴[xīyì]：一种爬行动物，俗称四脚蛇。  在这里作者用哪两个词语把原状和现状 连接在一起？ 本来——可是 这里，作者运用了什么修辞手法？ 对比。表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。 请你们齐读1-4节，注意这两个词。 蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园。可是巡弋的战舰和水雷，成了不速之客。 金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下。可是轰隆隆的坦克和大炮，打破了它们的梦幻。 蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮。可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁 绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球。可是如今散落着的地雷碎片，阻拦着孩子们奔跑的脚步。 战争的罪恶之处仅仅是这些么？还会造成怎样的灾难？ 我们希望，我们祈盼----让战火中的孩子，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天…… 虽然仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想 我希望，我企盼战火中的孩子和我们一样