九年级语文下册那树》教案1人教版 2.docVIP

那 树 教学目标 ????知识与技能目标： ????1．积累词语，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 ????2．了解王鼎钧及其散文创作成就。 ????3．正确认识人与自然的关系。 过程与方法目标：???? 1．整体把握课文内容，探究课文的主旨。 ????2．理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。 ????3．揣摩语言，体味关键语句的深层含义，培养语感。 ??情感、态度与价值观目标： ????正确认识发展与环保的矛盾，树立科学的发展观。 教学重点 ????1．了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及其命运，理解作者的思想情感。 ????2．掌握托物寓意的表现手法，体会比喻、拟人等修辞的表达效果。 教学难点 ????1．揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧色彩。 ????2．正确理解蚂蚁王国的事情，体会作者的用意。 教学方法 ????1．朗读法 ????2．讨论点拨法 ????3．品读法 ????4．延伸拓展法 教具准备 ????多媒体 教学过程： 一、情境导入： 课前播放歌曲《好大一棵树》（幻灯1），正如歌中所唱的，树是大自然中的强者，茂盛繁密。树是人类的朋友，给人们浓浓的绿荫、心神的安慰。树的价值远远不止如此（幻灯片2：视频——树的乐章）这节课我们共同关注台湾作家王鼎钧笔下一棵树的命运，看看那树会给我