九年级语文复习学案5.敬业与乐业doc.docVIP

5．敬 业 与 乐 业 课题 敬业与乐业 课型 精读 课时 2 学 习 目 标 1．知识与能力：积累经典语句、格言；演讲和口语特色的体会。 2．过程与方法： 学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。 3．情感态度与价值观：理解“敬业与乐业”的主旨。 课 前 预 习 学 法 指 导 1．自主查找议论文相关资料，掌握相关知识。 2．课前预习，了解作者和写作背景。 3．学习本文需通过反复阅读理清作者写作思路。 4．动脑思考，联系实际，学以致用。 相 关 链 接 走近作者 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 2．写作背景 《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍很有教育意义。上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年５月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德训练，强调教育与社会联系，