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二上第 六 单元 课题 12 要好好学字 第 1 教时 总第 个教案 教学 目标 1．正确、流利地朗读课文，尤其是读通长句子。 2．学会本课的８个生字，认识建字底，并能正确、美观地书写生字。绿色通道里的2个字只识不写。 3．整体感知课文内容，理清课文脉络，学习课文第一自然段。 教学 重点 1. 学会本课生字，认识新偏旁建之底，理解生字组成的词语。 教学 难点 学会怎样简单地介绍人物。 教学 准备 先学提纲、PPT 【先学提纲】 一、课文我先读 1.把课文轻声读两遍，再大声读一遍。给每个自然段标上序号，再想一想每段分别写了什么？ 2.一边读一边想。 （1）谁教育谁要好好学字？ （2）什么时候，在什么地方，谁教育谁要好好学字？ 二、字词我先学 三、资料我先查 通过上网、查找书籍、询问家长，我弄懂了以下几个词语的意思。 延安 八路 毛主席 革命 学情 分析 本班学生的识字能力一般。在教学中，学生基本能用自创的识字方法，通过交流掌握生字。 这是毛主席给我们少年儿童的题字，可以看出：毛主席非常关心我们少年儿童，希望我们少年儿童好好学习、天天向上。）小朋友们读得可真认真呢，老师这里有些词语不知你们认识了没有？出示： 延安? 遇到? 安定宝? 刘长贵??