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作文 一.写作基础知识 1.审题 （1）找出题眼 （2）题目的写作范围（时间、地点、数量、人称、内容等范围限制） （3）写作的体裁 记叙文、议论文、说明文、应用文 2.提炼中心 3.选材 4.结构 5.列提纲 6.开头、结尾、过渡和照应 7.修改 记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。 举例：《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》、各具特色的民居》、《千年圆梦在今朝》 应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 （1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书）、电报、汇款； （2）笔记类：日记、读书笔记； （3）公文类： 通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录； （4）宣传类；广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书； （5）告示类：启示、海报； （6）礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函； （7）契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约； （8）传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）； 书信 妈妈： 　　您好！ 　　我从小到大，您为我付出了许许多多的爱。 　　记得在一个暑假里的一天，外面下着大雨，我还发着高烧。您却一直守护在我的我的身旁，给我暖和被窝，敷冰袋，吃退烧药。您眼看着我的体温一点点的增加，就随手拿了一把伞，塞在了迷迷糊糊中的我的手里。您背着我，去了卫生院。 　　在去卫生院的路上，一个行人也没有，只有您背着我在去卫生院的路上。我睁开了迷迷糊糊的双眼，却只看见了您的全身都被雨水打湿了，而我的身上却连一滴雨水也没有。十几分钟后，我们就到了卫生院。 　　您给我挂了号，又找了楼上楼下的医生，跑了好几趟。医生说：“没什么事，只是感冒引起的发烧，吃上几天的退烧药就行了。”您一听这话，心里总算平静了下来。 　　过了一两天，我的病好了，而你却打起了一个个的喷嚏，皱纹也增加了许多，但我觉得，您头上的皱纹仿佛不是皱纹，而是一个大大的“爱”字。 　　妈妈，今天是母亲节，我要祝您母亲节快乐。 您的女儿：李泽梅 日期：2015-12-13 议论文：议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 申请文 敬爱的老师，亲爱的同学，大家好： 　　我是杨蕾。我很荣幸站在这里竞选大队干部。我学习成绩优异，乐于助人，关心班集体。是老师的好助手，同学的好伙伴。 　　我严格要求自己，认真完成每一次作业，上课专心听讲。老师不在时能以身作则。尊重师长，关心同学。每当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们。我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，能模范的遵守校规、校纪，遵守小学生守则。我对工作认真负责，能按时完成老师给的每项任务。 　　我是个品学兼优的好学生，我相信我有能力成为三好生。 　　希望大家能支持我，投上宝贵的一票！ 　　谢谢大家！ 杨蕾 2015·12·20 感谢信 敬爱的老师： 你好! 你是我最敬佩的老师， 作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。 您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。 您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步， 　　在这里，我代表全体学生向你表示感谢，祝你身体健康，万事如意！ 学生：向靓怡 2015年12月11日 表扬信 xxx领导： 　　3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，周xx冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为周xx捏着一把汗。周xx在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。救火中，周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。在周xx的带领下，大火终于扑灭，周xx同学却被烧焦