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卫生部规划教材编写要求 卫生部教材办公室 人民卫生出版社 几点说明 实行主编负责制：全稿质量、编写大纲的构思、各章节内容比 例（所占字数的多少）、分工、编写进度，是该书的总规划师。 主编有权修改编者的文稿，但应与编者协商；文责自负的原则。 书稿字数按要求上下浮动10％。字数按课时计算：理论课3800～4500字/课时，试验课1000～1500字/课时。 稿酬按字数计算：45元/千字，主编费5元/千字；还包括选图费6～10元/幅。 加强与教材办的联系，及时与责任编辑沟通，解决困难。建立参编人员通讯录，包括联系明确地址、电话（H、O）。 版权问题。教材是职务作品，版权归出版社所有。 一些“敏感”问题的提法 涉及政策、法规、法令等的论点和提法与国家保持一致。 内容应防止泄密（疫情）、宣传封建迷信、形而上学等问题。 尊重民族习惯和文化。 注意国家名称的变更（前苏联）、地区（台湾省）。 第一部分 编写的具体要求 包括： 封面 内封 前言（序或修订说明） 目录 正文（含文、图、表） 附录（附表） 参考文献 索引 关于英文部分体例 1. 英文标题，各单词首字母大写。 2._________ Summary (居中，单词首字母大写,上下均有划线）) __________ 3.英文段落 左齐，前空2个英文字符。 4.标题用Arial字体，正文全部用Times New Roma字体。 5.字数统计按中文计算方式，小四号字，每页按900字统计。 注意： 图不随正文排列，表随正文排列。 图和表按章-序号的方式编号，全书稿统一，如第三章的第二个图表示为：图3-2。 关于署名 每章后要署名，不署学校名，在括号署名，位于一章末尾的右下方。 一章由几位作者同时承担，则在每节后署名。 配套教材 凡在40学时以上的课程均要求编写配套教材。 配套教材统一命名为《学习指导及习题集》，字数约为教材的1/3～1/2。临床课程可为《实习指导及习题集》 内容和结构由主编确定，一般需包括重点和难点解析、习题（题型与执业资格考试保持基本一致）、习题答案等主体内容。 涉外护理教材在配套教材中应将原教材中的英文和习题部分翻译或解答。 原则上交稿时间和编者队伍 同原教材。 作者交稿应包括：完整的文稿、磁盘、目录、帐号。 主编交稿应包括：完整的文稿、磁盘、外封、内封（包括作者的姓名和学校名称）、前言、完整的目录、说明以及交稿清单 交稿后的工作 1.主要由出版社和主编共同完成。 2.包括：编辑加工、设计加工、审阅清样、出版发行、赠送样书、稿费核算。 谢谢各位老师的大力支持！ 关于复印图的要求 1. 若图的绘制确有困难，可采用复印人卫版图书有关图的方法。 2.具体要求 （1）在正文中的表示方法与其他图相同。 （2）图稿必须复印原图，不能只写出处。图稿应有在本书中的图题、图号，并且用铅笔在图的下方标明图的出处，如：郑修霞主编 妇产科护理学 人卫第三版 P54图3-2。 （3）若图有改动，请用红笔标出修改处。 表格 表格一般采用三线表，表格全部随正文编排，不另纸画出。 表必须有表号、表题，在正文内必须标明出处，有两种表达方式：（表3-2）或见图4-3。 ！！！ 教材中不得出现任何形式的产品广告 包括文字的和图片的产品广告 描述药品或仪器时一般不提及生产厂商 校对和审读校样（清样） 清样是书稿经过编辑加工、工厂排版后的打印稿。为保证图书的质量，要求对清样认真校对、审读，由校对人员、作者、责任编辑共同完成。 不得对内容大增、大删、大改，以免串版，增加成本及出书时间，不宜做文字修饰或加工，可改可不改者，不改 内容有原则性错误、药物的剂量及其单位的错误、医学专业用词错误、数据错误、错别字必须修改 一般由主编审校，对于部头较大的书稿，可由几位编者分别审校，最后仍需主编通盘审核 修改时用红笔改于清样的两旁空白处，不用铅笔，不要字上改字 第二部分 交稿要求 交稿前通读全稿 交稿做到齐、清、定 交软盘和打印稿 交稿前通读全稿 对主要内容、各部分比例以及字数进行审核，字数的统计（插图平均占用400字） 核对编者的姓名和单位，不能遗漏 统一编排体例 核对药物剂量、化验指标、公式 核对目录与正文标题 核对插图和表格的编号，或统一编号 文字稿和插图稿分别编制页码（打印稿可自动打印） 交稿做到齐、清、定 齐：齐全、整齐、一次交齐 齐全：代封面、内封、前言、目录、正文、图表、附录（如有）、软盘或光盘 均不可缺。本套书稿不要求参考文献、索引 整齐：用统一的打印纸打印，图稿用纸或贴纸与文稿纸大小一致 一次交齐，