“缤纷假日文明伴行健康成长”.docVIP

“缤纷假日·文明伴行·健康成长” 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党的十八大“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求，全面落实社会主义核心价值观教育，让我校学生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，经研究，决定开展2016年“缤纷假日·文明伴行·健康成长”寒假主题活动。现将有关事项通知如下： 一、活动目标 以“缤纷假日·文明伴行·健康成长”为主题，结合我市创建全国卫生城市、省文明城市等“多城同创”工作，以除夕、春节、元宵节等传统节日为契机，广泛开展形式多样的节日民俗、传统文艺、经典诵读、读书阅览、体育健身、志愿服务等活动，引导广大青少年学生在积极参与中传承文明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素质，争当品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的有志青少年。 二、主要活动 （一）节日体验，民俗传承。以“相约民俗节日”为主题的“三个一”寻访实践活动，开展一次除夕、春节或元宵传统习俗寻访活动，写一篇关于各个传统节日（包括春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等）体验记忆的文章，制作一张关于各个传统节日体验记忆的“节日小报”。假期结束后，将组织开展校级优秀作品评比、展览活动。 每班一张“节日小报”，要求画在4开铅画纸上，把体验文章编辑在小报上！（一年级可以讲述体验，请爸爸妈妈编辑） （二）书香文韵，快乐阅读。读一本经典好书，让书香文韵相伴孩子成长，让经典诵读润泽孩子心灵。 每人寒假读一本经典好书，摘录20个好句，收藏50个好词，填写在好书阅读卡上，开学后，在班级进行展示！ （三）阳光锻炼，强健体魄。开展丰富多彩、安全便利的体育运动，引导广大青少年学生走出家门、快乐健身。 一、二年级活动如下： 每天锻炼半小时，并在班级群晒一晒自己的运动风采。可以安排家长义工组织小分队进行爬山、亲子游戏等活动。将活动照片编辑成“图文”形式，做成一本“寒假实践纪念册”。 （四）感恩行动，真情暖冬。利用寒假，在家庭、社会践行文明礼仪，用实际行动感恩父母、孝敬长辈，做一个懂礼、守礼、有礼的好孩子。就近就便开展“邻里守望”学雷锋志愿服务活动，深入社区、村、养老院等为空巢老人送去儿女般关怀，主动参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护等公共事务，引导青少年从小养成热心公益、服务他人、奉献社会的责任意识。开展美德少年、孝心少年、道德模范、身边好人寻访活动，引导孩子们做好事、献爱心。要积极鼓励引导青少年捐出一点零花钱、压岁钱，通过“伙伴互助手牵手”、“暖冬手拉手”等活动，与“社会妈妈”、“爱心奶奶”等共同关心帮助特殊未成年人群体。 三、四年级活动如下： 安排家长义工组织小分队，到热闹的地方进行新年义卖活动（卖美食、玩具等等），用善款以及自己的一部分压岁钱、零花钱，买些新年礼物看望敬老院的孤寡老人或是帮助身边有困难的人。 安排家长义工组织小分队，打扫社区街道，清洗社区垃圾桶，看望社区的环卫工人等。 以上是活动建议，可选择一项完成，具体安排可以自行设计，并将活动的过程以图文形式记录，制作成册！ （六）走进基地，触摸体验。走进爱国主义教育基地、传统文化教育基地、科普教育基地、企事业单位、社区等活动场所，开展考察调查与实践体验；走进农村，参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能，了解传统农业和现代农业科学知识；走进图书馆、美术馆、剧场、电影院等“艺术课堂”，欣赏高雅艺术，陶冶情操；走进明胜古迹，和长辈或朋友一起寻访、参观一处能反应当地历史、体现文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。 五、六年级活动如下： 职业体验，寒假里，请爸爸妈妈帮忙，体验一种职业，建议集合家长义工的资源，组成小分队，如体验工人、农民、交警、导游等等职业，并将活动过程、体验心得制作成册。 大溪二小大队部 2016.1.7