三年级《农业生物技术》201010试卷.docVIP

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三年级《农业生物技术》201010试卷

三年级《农业生物技术》第一次模拟考试题 姓名 分数 一、选择题:(每小题2分,共40分) 1、在减数分裂中,遗传物质交换发生在 。 A、同源染色体之间    B、姊妹染色单体之间 C、非同源染色体之间   D、非姊妹染色单体之间 2、 年,有人用香豌豆作试验,最初发现了连锁遗传现象。 A、1866 B、1900 C、1906 D、1910 3、在小麦AaBbcc的自交后代中,若要F2获得10株aabbcc的个体,至少种植该群体 株。 A、16 B、64 C、160 D、640 4、“三系”中甲×乙,杂种后代仍表现雄性不育,则乙品种为甲品种的 A、保持系 B、不育系  C、恢复系  D、 杂交种 5、在独立遗传情况下,AaBBCc自交后代中产生 种表现型。 A、4 B、8 C、16 D、64 6、关于DNA碱基互补配对原则,下列说法正确的是( ) A、鸟嘌呤与腺嘌呤配对,构成两个氢键 B、腺嘌呤与胸腺嘧啶配对,构成两个氢键 C、胞嘧啶与胸腺嘧啶配对,构成三个氢键 D、腺嘌呤与胞嘧啶配对,构成三个氢键 7、胸腺嘧啶脱氧核苷酸的简式为( ) A、—T—D—P B、—A—D—P C、—C—D—P D、—G—D—P 8、下列染色体结构变异中,遗传效应表现为半不育的是 A、缺失  B、重复C、倒位  D、易位 9、在AABB×aabb杂交组合中,AB完全连锁,则F2中AaBb个体数占群体数的 A、25% B、50% C、75% D、0 10、关于细胞质遗传,下列说法正确的是( ) A、呈母性遗传,又称母性遗传。 B、F1表现母本性状,F2不表现母本性状 C、杂种后代只表现母本性状,不发生性状分离。 D、F1既有母本细胞质基因,也有父本细胞质基因。 11、减数分裂中,实现染色体数目减半的时期是( ) A、中期Ⅰ B、中期Ⅱ C、后期 Ⅰ D、后期Ⅱ 12、独立遗传情况下,AaBb自交后代中,Aabb占群体的( ) A、1/16 B、2/16 C、3/16 D、9/16 13、独立遗传情况下,AaBBCc自交后代中产生( )种表现型。 A、 4 B、8 C、27 D、16 14、女性是色盲,她的亲属中( )一定是色盲。 A、父亲和母亲 B、儿子和女儿 C、母亲和女儿 D、父亲和儿子 15、普通小麦的单倍体体细胞内染色体数目为( ) A、 14 B、28 C、21 D、42 16、下列不属于多倍体作物的是( ) A、棉花 B、小麦 C、玉米 D、烟草 17、体细胞中少了一条染色体,这种变异叫( ) A、缺体 B、单体 C、三体 D、单倍体 18、雄性不育系的恢复系是( ) A、N(rr) B、S(rr) C、S(Rr) D、S(RR)或N(RR) 19、系统育种的关键是在( )阶段。 A、单株选择 B、株行或穗行C、品系鉴定 D、品种比较 20、下列作物系统育种效果明显的是( ) A、小麦 B、玉米 C、棉花 D、水稻 二、判断题(每小题2分,共20分) 1、交换值越大,基因连锁强度越小。 ( ) 2、玉米的一个配子中有5对同源染色体。 ( ) 3、某女性为色盲患者,其儿子一定也是色盲患者。 ( ) 4、若是体细胞中增加了两条染色体,这种变异称为四体。( ) 5、遗传力数值越大,表明这一性状变异受环境影响越小,遗传的能力越强。 ( ) 6、杂交育种利用的是人工创造的自然变异。 ( ) 7、杂交育种培养成的品种种子称杂交种。 ( ) 8、生物的变异都是由基因突变引起的。 ( ) 9、同源染色体是指来源相同的染色体。 ( ) 10、数量性状是受多基因控制的,多基因的遗传不遵守遗传的基本规律。( ) 三、名词解释:(每词3分,共15分) 1、减数分裂: 2、交换值: 3、基因突变: 4、:遗传力: 5、品种: 五、简答题(共45分) 1、简述多基因假说的内容。(8分) 2、小麦高杆抗病与高杆感病植株杂交,F1表现型如下: 高杆抗病33株,高杆感病株32株,矮杆抗病11株,矮杆感病12株,试判断亲本的基因型。(10分) 3、基因突变的特点。(8分) 4、三系配套制作杂交种的示意图。(10分) 5、什么叫系统育种?系统育种的程序包括哪些步骤?(9分)

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