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- 2016-10-23 发布于广东
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五年级下册语文教材梳理】专项部分-习作-语文S版
专项部分 习作
一、习作内容
这一册共六篇习作,它们分别是:
《习作1》:编写故事。《神鸟》中说,很多人都想得到神鸟,可是谁也没有捉到。请同学们发挥想象:神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事?从自己想到的故事中挑选一个写下来。
《习作2》:学写连续观察日记。写作的内容:种植花草果木、饲养小动物、观察气候变化、做科学小实验等。
《习作3》:写写自己的故事。写一写自己的故事,或者写自己看到的、听到的故事。
《习作4》:我和××。在生活中,我们也与许多人交往,中间曾发生过许多故事,挑选使你印象最深的故事写下来。
《习作5》:我喜欢的一则格言。格言伴随我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙,从展示的格言中,也可以从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则,写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育。
《习作6》:写一篇读后感。让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或某篇文章后的感受与思考。
二、习作指导
第一单元
教学目标:
1.大胆想象,清楚完整地写一个故事。培养学生想象、书面表达的能力。
2.懂得续写故事所表达的意思应与原文内容一致。
3.故事内容具体,有故事情节。
教学时间:一课时
教学过程:
一、提出问题,导入新课:
1.同学们,还记得《神鸟》的故事吗?谁能说说这篇课文的主要内容。
2.“神鸟”给可汗讲
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