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第21 课时代特点鲜明的明清文化(一)
课题 第21 课时代特点鲜明的明清文化(一) 课 型 新授课 总 节 时 27 教
学
目
标 知识目标:北京城明长城李时珍《本草纲目》宋应星《天工开物》徐光启《农政全书
能力目标:培养学生探究历史问题的能力,分析历史现象和多角度的看待历史问题
情感目标:北京城明长城,是我国历史也是世界建筑的杰作,值得骄傲和自豪 重
点 北京紫禁城、明长城; 难
点 文化成就如何反映时代特色 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 教学资源 【创设情境】
提问:故宫是什么时候开始营建的?是哪两朝皇帝曾经居住的地方?
强调:故宫是北京称的一部分 要求学生列表
【探究归纳】
科技巨著 分析课文科技巨著反映时代特点
例如:《天工开物》反映明朝资本主义萌芽
【实践应用】展示自己查找的资料、图片、相片、文字等
1、? 有到过北京的同学谈一下感受
2、? 讨论故宫的建筑风格
3、? 比较秦长城和明长城的不同之处
① 地理位置不同 ②明长城更长
4、? 我们如何评价历代修长城(启发学生多角度思考问题)
①耗物力②闭关的表现③抵御北方少数民族④是中华民族不屈的象征
【检测反馈】 列表小结本课,完成作业
拓展:青岛的古建筑
【交流反思】学习本课的收获、及感想
课时小结,科学家身上你学到什么?
【课后作业】 培养学生的自学能力,让大家分析明清时期的文化状况 板 书 设 计 一、雄伟的北京紫禁城
二、明长城
三、古典科技巨著的涌现
1、李时珍《本草纲目》:被译成多国文字,世界医药界文献
2、宋应星《天工开物》: 介绍世界领先地位的生产技术。
3、徐光启《农政全书》: 是一部农业百科全书 课 后 反 思 .
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