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吉林省长春市第一零四中学七年级历史下册教案:设计历史专刊
课题 设计历史专刊 课 型 新授课 总 节 时 30 教
学
目
标 知识目标:通过查找资料,学会筛选、组织、设计版面。
能力目标:通过手抄报、电脑排版、绘画各种表现形式,拓宽学生的视野。
情感目标:培养学生的自主能力。 重
点 查阅课本内容、阅读相关的书记、报刊、网站。 难
点 形式不拘,可以科技、名著、君王、朝代线索、战例等表现。 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 教学资源 【创设情境】
1、? 查阅课本内容、阅读相关的书记、报刊、网站。
2、? 根据自己需要的资料进行分类整理。
3、? 形式不拘,可以科技、名著、君王、朝代线索、战例等表现。
【探究归纳】
1、? 活动采取分组展示时的形式。
2、? 各组推选出主题鲜明、排版有特色的进行全班展示。
3、? 办一期历史专题的办报。
【实践应用】
1、? 分组展示个人的作品。
2、? 班级展示,采取评分,评出等级。
3、? 老师总结:这节课里同学们都能走向历史的角落或探究、总结、描述。每个同学都得到了不同的知识。
【检测反馈】 1、? 提出要求 2、? 指导查资料
【交流反思】 1、? 查找资料 2、? 谈一下体会
【课后作业】 板 书 设 计 课 后 反 思 .
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