江苏省八年级数学上学期国庆假期作业三（无答案） 苏科版.docVIP

八年级数学国庆假期作业（三） 家长签名 一、填空 班级 学生姓名 1、在△ABC中，C 900，a：b 3：4，c 10，则b 2、如果一个数的平方根是2a—3和a+9，则这个数是 3、的算术平方根是 4、直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边长为 5、等腰三角形的两个内角分别为500和800，则第三个内角为 6、等腰三角形一腰上的高与底边所组成的角为400，则该三角形的顶角为 7、如图，在△ABC中，AB AC，D、E分别在BC、AC上，且AD AE， 若BAD 200，则CDE 8、如图，在等腰△ABC中，AB AC，A 500，边AB的垂直平分线交边AC于点E，则EBC ° 9、若实数a、b满足（a+b—2）2+ 0，则a+b 10、代号为①、②、③、④的4张三角形纸片都有一个角为50°．如50°、70°、80°90°，那么其中只有的纸片能沿直线剪一刀得到等腰梯形11、桌面上有A、B两球，若要将B球射向桌面任意一边，使一次反弹后击中A球，则如图所示8个点中，可以瞄准的点有 个 12、如图，一透明的直圆柱状的玻璃杯，由内部测得其底部半径为3㎝㎝㎝ 1、小明从镜子里看到对面电子钟的像如图所示，则实际时间是（ ） A、21：10 B、10：21 C、10：51 D、12：01 2、下列说法：（1）等腰梯形是轴对称图形；（2）等腰梯形的对角线相等； （3）等腰梯形在同一底角上的两个内角相等；（4）等腰梯形的两组对角互补。其中正确 的是（ ） A 、（1） B 、（1）（2 C 、（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4） 3、如图，在等腰梯形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，则图中全等三角形共有（ ） A 、1对 B、2对 C 、3对 D、4对 4、下列各组数中，不能组成直角三角形的是（ ） A、9，12，15 B、5，12，13 C、17，15，8 D、3，5，6 5、在下列各数0，，3.14，，，0.1010010001……，0.721中无理数的个数有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 6、把座机电话号码保留两个有效数字取近似值，正确的表示为（ ） A、96 B、95 C、座机电话号码 D、9.6106 7、在△ABC中，AB AC，AD为BC上的高，若AD为6cm，△ABC的周长为36cm，则AB的长为（ ） A、8 cm B、10 cm C、12 cm D、14 cm 8、若四边形ABCD为等腰梯形，则四个内角∠A、∠B、∠C、∠D之间的比可能是：（　　） A．1：2：3：4 B．1：2：1：2 C．1：3：4：2 D．1：2：2：1 9、下列图形中一定是轴对称图形的是（ ） A、直角 B、直角三角形 C、四边形 D、梯形 10、如图，△ABC中BD是角平分线，A CBD 360，则图中等腰三角形有（ ） A、3个 B、2个 C、1个 D、0个 11、如图，正方体盒子的棱长为2，BC的中点为M，一只蚂蚁从M点沿正方体的表面爬到D点，蚂蚁爬行的最短距离是 A、 B、 C、5 D、 三、解答题 1、利用网格线作图：在BC上找一点P，使点P到AB和AC的距离相等．然后，在射线AP上找一点Q，使QB＝QC． （第1题） （第2题） 2、如图，小方格的面积都为1．四边形ABCD的顶点都在格点上，求该四边形的面积． 提示：对四边形ABCD进行“割”或者“补”，要写出具体的过程，直接算出面积不得分。 3、有5张如图所示的等腰梯形纸片，取其中的若干张拼成一个较大的等腰梯形，你有几种不同的拼法?画出它们的示意图，并写出它们的周长. 4、在长方形纸上按如图所示的画法，所得梯形ABCD是不是等腰梯形?为什么? 6、如图，是长方形ABCD折叠的情况，纸片的宽度AB 8cm,长AD 10cm,AD沿点A对折，点D正好落在BC的D’处，AE是折痕。 1 求BD’的长； 2 若设CE的长为x,请用含x的代数式表示线段D’E； 3 求四边形ABCE的面积。 7、小丽剪了一些直角三角形纸片，她取出其中的几张进行了如下的操作： 操作一：如图，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为DE. ⑴如果AC 6cm,BC 8cm,试求△ACD的周长. ⑵如果∠CAD:∠BAD 4:7,求∠B的度数. 操作二：如图，小丽拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上,且与AE重合,已知两直角边AC 6cm，BC 8cm，你能求出CD的长吗？ 操作三：如图，小丽又拿出另一张Rt△ABC纸片，将纸片折叠，折痕CD⊥AB。 你能证明：BC2+AD2 AC2+BD2 . A B C D E D