吉林省七年级历史下册 6、对外友好往来导学案（无答案） 新人教版.docVIP

吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 6、对外友好往来导学案 新人教版 课 题 对外友好往来 主备人 班级 7 时间 学习 目标 了解唐朝的对外友好交往； 掌握唐朝与日本、天竺的交往史实。 重点 难点 唐朝与日本、天竺的交往。 唐朝对外交往活跃的原因。 学 习 过 程 教师寄语 坚持对外开放，努力振兴中华，从我做起。 （一）自主学习（阅读课文P28—31，完成下列知识结构） 1、隋唐对外交往活跃 范围： 、 、 洲的一些国家。 政策：唐政府鼓励各国商人到中国贸易。 著名的外贸城市： 、 、 、 。 唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“ ”。 2、唐与日本的关系 （1）唐对日本文化的影响：仿唐制进行 。参考汉字，创建 ，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。 （2）鉴真东渡 时间： 。 经过： 次东渡，历尽艰辛，到达日本。 3、唐与新罗的关系 新罗用 制选官 文化交流：新罗引入中国的医学、 、 等科技成就。 传入中国。 4、唐与天竺的关系 玄奘西游 时间： 。 经过：从 出发，到达天竺，遍访名寺，并在 寺游学。归国后，写成 一书。 （二）合作探究（小组讨论） 1、世界各国为什么称中国人为“唐人”？ 2、鉴真、玄奘有哪些精神值得我们学习？ 3、根据《唐朝对外主要交通路线图》找出唐朝时与中国有交往的国家和地区。 审阅人： 时间： .