江苏省八年级数学上册 5.5 二元一次方程组的图像解法导学稿（无答案） 苏科版.docVIP

5.5 二元一次方程组的图像解法导学稿 班级 姓名 【学习目标】1．知道一次函数与二元一次方程的关系； 2．会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。 【学习重点】会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。 【学习难点】会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。 【学习过程】 一、自主预习： 1．思考：①问题：方程x+y 5的解有 个？写出其中的几个解来。 ②以你所写的解为坐标的点，它们在一次函数y 5－x的图像上吗？ ③在一次函数y 2x-1的图像上任取一点 ，它的坐标适合方程2x-y-1 0吗？ ④以方程x+y 5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y 5－x的图像相同吗？ 我的发现：二元一次方程kx-y+b 0与一次函数y kx+b的关系是：一般地，一次函数y＝kx+b图像上任意一点的 都是二元一次方程kx－y＋b＝0的一个解；以二元一次方程kx－y＋b＝0的解为 都在一次函数y＝kx+b的图像上。 2．把二元一次方程2x-y-3 0写成一次函数y＝ ；把一次函数y＝－3x－1写成二元一次方程为 。 3．点Ｐ 4，5 在一次函数y 2x—3图象上，那么是方程2x－y－3＝０的解吗 二、自主探究： 在同一直角坐标系内分别作出一次函数y －x+5和y 2x－1的图像. 1 这两个图像有交点吗？如果有写出交点的坐标？ （2）方程组 的解是 。 3 交点的坐标与方程组的解有什么关系？你能说明理由吗？ 我的结论是：一般地，如果两个一次函数的图象有一个交点，那么 就是相应的二元一次方程组 。 三、例题讲解： 例1： 利用一次函数的图象解二元一次方程组 练一练：用图象法解二元一次方程组 例2：已知三条直线y 2x-3, y -2x+1和 y kx-2相交于同一点，求交点坐标 和k的值。 基础巩固： 1、把下列二元一次方程写成y kx+b的形式； 1 3x+y 7 。 , 2 3x+4y 13 。 , , , 。 2、已知直线y kx+5和y -2x-b的图象的交点是 -1,3 ,则k , b . 3.用图象法解某二元一次方程组时，在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象 （如图），则所解的二元一次方程组是（ ） 4. 已知直线y 3x与y －x＋4， 求：⑴这两条直线的交点． ⑵这两条直线与y轴围成的三角形面积． 5.4二元一次方程组的图像解法作业 姓名 [基础巩固] 1．方程2x－y 2的解有 个，用x表示y为 ，此时y是x的 函数。 2．若一次函数y －x－2与y 2x－7的图象交点为（2，－3），则二元一次方程组的解为 ．因为的解是，所以一次函数y －x＋4与y 2x＋1的图象交点坐标为 和y＝－的图像交于点A（－2，0），与y轴分别交于 B、C两点，那么△ABC的面积为 。 6. 如果一次函数与的交点坐标为（a，b），则是下列方程组 解的是 A. B. C. D. 7. 显然方程组没有解,由此可得一次函数与的图象之间的位置关系是 A.重合 B. 平行 C. 相交 D.垂直 8. 用图象法解下列方程组: 1 2 8 . 已知函数y＝kx＋1与y＝－0.5x＋b的图像交于点（2，5），求k、b的值。 [拓展延伸] 9. 已知直线经过原点和点（－2，－4），直线经过点（1，5）和点（8，－2），求： （1）y1和y2的函数关系式，并在同一坐标系中画出函数图像； （2）若两直线交于点M，求M的坐标； （3）若直线y2与x轴交于点N，试求△MON的面积。 10. 在直角坐标系中,直线l1经过点 2,3 和 -1,-3 ,直线l2经过原点,且与直线l1交于 -2,a . 1 试求a的值. 2 试问 -2,a 可看作是怎样的二元一次方程组的解 3 设交点坐标为P,直线l1与y轴交于A,你能求出△APO的面积吗?不妨试试看. 2 . x y O 图1 1 2 1 3 3 4 4 5 6 5 –6 –5 –4 –3 –2 –1 –1 –2 –3 –4 x y O 图1 1 2 1 3 3 4 4 5 6 5 –6 –5 –4 –3 –2 –1 –1 –2 –3 –4 Y （1，1） X x y O 1 2 1 3 3 4 4 5 6 5 –6 –5 –4 –3 –2 –1 –1 –2 –3 –4 x y O 图2 1 2 1 3 3 4 4 5 6 5 –6 –5 –4 –3 –2 –1 –1 –2 –3 –4 x y O 图1 1 2 1 3 3 4 4 5 6 5 –6 –5 –4 –3 –2 –1 –1 –2 –3 –4