c程序设计试验一报告.docVIP

嘉应学院 计算机学院 实 验 报 告 课程名称 C语言程序设计 实验名称 运行C程序的方法和运行环境 实验地点 锡科407 指导老师 巫喜红 实验时间 第1周 提交时间 第3周周一 班 级 1103 姓 名 冯梓添 座 号 34 一、实验目的和要求 （1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 （2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 （3）通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 二、实验环境、内容和方法 实验内容： 开Visual C++6.0并输入实验指导书上的三个程序，并进行调试和运行。 ②自行尝试编写第四个实验。 实验方法： （一）综合运用课本所学的知识，用不同的算法实现在不同的程序功能。 （二）结合指导老师的指导，解决程序中的问题，正确解决实际中存在的异常情况，逐步改善功能。 （三）根据实验内容，编译程序。 实验环境：Windows 7 Visual C++6.0 三、实验过程描述 实验1-4 一、（1）在Visual C++6.0中输入实验书中指定内容，对程序进行编译，将该程序进行连接，运行该程序，结果如图 实验1-5 一、输入并运行以下程序如图 二、将程序编译和链接，如图 三对程序进行编译，发现有几个错误。 （1）第四，五，六行最后加“；”。 （2）将print改为printf 四 再次对程序编译，结果如图。 实验1-6 一、输入如图所示程序,编译并连接此程序，如图 二、输入2和5，连接程序，如图。 （1）将程序第四行改为 int a;b;c;，编译时出现错误，结果如图； （2）将max函数中的第3,4行合并为一行，即 结果一样 实验1-7 输入如图所示程序 二、将程序编译和链接，如图 三、程序运行结果如图 四、结果分析 实验1-4 该实验主要是让初学者了解一个简单的，正确的程序，如图 实验1-5 该实验故意编辑一个有错误的C语言，故意漏打或打错几个字符，让我们分析编译信息窗口，找出错误 逐一改正。 实验1-6 分析实验中字符和数据的不同，所带来结果有什么不同 实验1-7 训练我们自主创意能力，通过运行和修改程序，让我们更了解C语言。