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坚持坚守,守护生命之舟 不离不弃,创造生命奇迹 课堂练习: 选择: 1、去年,我校组织学生进行逃生演练、紧急疏散;八年级某班学生对此活动不以为然:又没发生火灾地震,用得着这样瞎练吗?如果你听到了这样的声音,下列说法能用来说服他们的有( ) A 生命是脆弱的,需要我们予以重视和关爱; B认得生命最宝贵; C任何时候都不能放弃生的希望; D 通过参加逃生演练、紧急疏散活动,能实现生命价值 2《全民健身条例》规定:学校应当保证学生在校期间每天参加1小时的体育活动。此规定:A有利于保障学生的生命健康权 B 会影响学生学习成绩的提高 C 有利于缓解学生的学习压力,促进学生身心健康发展 D 有利于促进学生德智体全面发展 材料一:2016年三月25日“全国中小学校园安全教育日”到来之前,各地开展多种形式的安全教育活动。教育部长袁贵仁指出:生命不保,何谈教育? 材料二:近年来,全国一些地方接连发生针对中小学、幼儿园孩子的恶性案件,造成严重后果,校园安全形势不容乐观。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)上述材料表明我国重视对未成年人什么权利的保护?我们应该怎样行使这一权利? (2)为建设平安校园,八年级某班委会向全校同学发出倡议。请你将下面的安全倡议书补充完整。 亲爱的同学: 为营造学校安全的环境,创建平安校园,忒特向全校同学提出如下倡议: 增强安全防范意识和自我保护意识,提高自我保护能力; 校园是我们共同的家,让我们携起手来,共同构筑校园安全的坚固长城 。 八( × )班班委会 × ×年×月×日 青年志愿者为什么要去慰问孤寡老人?同学们为什么要捐助有困难的人?看了第一张幻灯片上的几幅图你有何感受?面对第二幅张幻灯片你又有何感想? 看图感悟: 我们的身边,有人富裕,有人贫穷;有人强壮,有人孱弱;但,每个人的生命都是平等的,每个人都需要他人关心的地方,每个人都具备关爱他人的能力。 关爱他人,是我们应该具备的基本素养。关爱他人,就是关爱自己; 怎样关爱他人? 关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权。 关爱他人,还要在他人的生命安全受到威胁时,能够伸出援助之手。 各抒己见 黎晓鸣是一位爱学习的好学生。一天,他患了严重的病毒性感冒,仍然坚持到校上课。你如何看待他的这种做法? 展开想象: 虽然没有鸟的羽翼,我们可以飞上蓝天; 虽然没有鱼的鳃鳍,我们可以遨游大海; 虽然生活在今天,我们可以了解遥远的过去; 虽然生活在现在,我们可以憧憬无限的未来; …… 除了上述之外,我们还可以怎样?试写下去 虽然没有萤火虫的荧光,人也能将——; 虽然没有猎豹矫健的步履,人也能——; 虽然没有大熊强壮的臂力,但人也能——; 虽然没有狼的耳朵,但人也能——; 续写句子 问题:与世界上的其他生命相比,人的生命有什么独特? (1)人是世界上独特的生命个体,人类的生命最具有智慧,人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。 (2) 每个人的生命都是独一无二的,每个人对生命的体验也是不同的。 问题:为什么要珍爱我们的生命?(P3-4) (1)人的生命只有一次,一旦失去就无法 复生;——生命是珍贵的; (2)生命存在本身就是一种权利,是人拥 有其他一切权力的源泉; (3)珍爱生命是一种义务,放弃生命是不负责任的表现; (4)学会爱自己,是源于对生命本身的崇 敬和珍重。 2016年1月30日 世界第三例矿难救援奇迹? 山东平邑4矿工被困井下36天全部成功升井 观察与思考 (1)你认为是什么力量让四名旷工在井下存活36天后被成功救出? (2)平邑矿难四名旷工在坚持36天后被成功救出,给了我们哪些启示? (1)是他们对生命的珍爱,不放弃求生的强烈欲望。让他们克服生理心理等等重压,最终获救; (2)生命是宝贵的,生命也是顽强的;我们要珍爱生命,在任何情况下都要呵护生命,不轻易放弃生命,放弃生的希望。相信生命会创造奇迹。 在我们的生活中,有哪些不珍爱生命的现象呢? 轻生 吸毒 闯红灯 法轮功 2010年,深圳一家拥有80万 员工的世界知名企业富士康 公司,连续出现13起员工自杀事件,他们中年龄最大的25岁,年龄最小的18岁。据调查死因为:不堪工作重压。 张国荣 ,是一位在全球华人圈和亚洲影响力巨大的著名演员、歌手和音乐人, 代表作有《倩女幽魂》、《霸王别姬》、《东邪西毒》。 2003年4月1日愚人节, 跳楼身亡,警方调查,死因为长期的抑郁症。 燕子去了
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