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二、已知一个分量和比,求其它各量。 六年级二班有男生30人,男生与女生的比是6:7,女生有多少人?一共有多少人? 解法1 :30÷6=5(人) 35+30=65(人) 5×7=35(人) 解法2: 设一份为x人, 则男生是6x人,女生是7x人 答:女生有35人,一共有65人 由题意得6x=30 x=5 5×7=35(人)35+30=65(人) 鸡和鸭的只数比是2︰5 鸡有210只, 鸭有多少几只? 六年二班男生与女生的比是6:7,女生比男生多5人,男生、女生各多少人? 三、已知分量差和比,求其它各量。 解法1:5÷(7-6)=5(人) 5×6=30(人) 5×7=35(人) 答:男生有30人,女生有35人 解法2: 设一份为x人, 则男生是6x人,女生是7x人 由题意得 7x-6x=5 x=5 5×6=30(人) 5×7=35(人) 鸡和鸭的只数比是2︰5 鸡比鸭少210只, 鸭有多少几只? 甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3 :2 :1。甲、乙、丙三个数各是多少? 一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 :1,这两个锐角分别是多少度? 用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少? 家里的菜地共800平方米,用 种西红柿。剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米? 男工有40人,男工与女工的比是4:5,男女工一共有多少人? 4+5=9 40÷ =90人 解:设男女工一共有X人。 4+5=9 X=40 X=40 ÷ X=90 答:男女工一共有90人。 两个长方形重叠的面积,相当于大长方形的 ,相当于小长方形的 ,大长方形与小 长方形的面积比是多少? 6 1 4 1 两个长方形重叠的面积,相当于大长方形的 ,相当于小长方形的 ,大长方形与小 长方形的面积比是多少? 6 1 4 1 6 : 4 = 3 : 2 甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5。甲数和丙数的比是多少? 甲 乙 丙 2 : 3 4 :5 :12 8 :15 小明读一本书,已读的和末读的页数比是1 :5,如果再读30页,则已读的和末读的页数之比为3 :5,这本书共有多少页? 想一想 比 例 的 应 用 1、小明身高1.5m,影长2.4m,同一地点和时间,树影长4m,树高多少米? 3、甲地到乙地的海路长约180km。轮船从甲地到乙地要10小时,照这样的速度,该船从甲地到丙地行了35小时。甲地到丙地的海路长多少千米? 2、用测量一棵树的高度,量的树的影长是10.2m,同时有一根长4.8m的标杆直立在地面上,量得影长是1.6m,这棵树高多少米? 枝同样的圆珠笔,要用多少钱? 小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3 解:设要用χ元钱。 4 6 χ = 3 4χ = 3×6 4χ = 18 χ = 18÷4 χ = 4.5 答:要用4.5元。 × 数量 总价 =单价 (一定) 解:设要用χ元钱。 6 4 χ 3 = * 比的意义 1、两个数的比表示什么(什么叫比)? 两个数的比表示两个数 相除。 28 : 12 =28÷12= 2、比的各部分名称 ......... ......... ......... 前 项 ......... 比 号 比 值 后 项 比值通常可以用分数表示,也可以用小数或整数表示。 求比值 比的基本性质: 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除 外),比值不变。 化简比 (3)甲比乙少20%,甲和乙的比是( ) (2)甲是乙的6倍,甲和乙的比是( ),乙和甲的比是( )。 1、填空 (1)A:B中,A是比的( ),B是比的( )。 前项 后项 6:1 1:6 4:5 (4)甲比乙多20%,甲和乙的比是( ) 5:6 1、鸡有80只,鸭有100只,鸡和鸭只数的比是( )。 2、长方形长3分米,宽12厘米,长与宽的比是( )。 3、一本书读了55页,还有45页没有读,已读页数与总页数的比是( )。 4:5 5:2 11:20 除法是一种运算,分数是一种数,比是表示两个数之间的关系。 除法、分数、比之间的关系 (5)汽车3小时行驶210米,轿车3小时行驶240米,汽车和轿车的时间比、速度比和路程比分别是多少? (6)小强的身高
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