原毁公开课定稿研究报告.ppt

原毁 韩愈 韩 愈 韩愈因河北省昌黎的韩氏是望族被称为 写作背景 安史之乱后，唐帝国日趋崩溃，统治阶级内部矛盾更加尖锐。执政者及士族大地主结党营私，其子弟靠门荫而直登仕途。而庶族地主知识分子，由于执政者求全责备，欲登上政治舞台相当困难；即使得官，也“动而得谤”，屡遭排挤。面对这样的现实，韩愈写了《原毁》，希冀引起统治者的重视，抑制诽谤的滋生。?? 朗诵并疏通课文 第一段 第二段 第三段 第四段 第一段 （古之君子，其责己也重以周，其待人也 轻以约。） 责：责备，要求。 重：严格。 周：周密、全面。 待：对待，要求 轻：宽容 约：简少。 古时候的君子，他要求自己严格而全面， 他对待别人宽容又简约。 （重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。） 严格而全面，所以就不怠惰；宽容又简约，所以别人就愿意做好事。 （闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也；求 其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也， 予，人也；彼能是，而我乃不能是!”） ? 求：探求，探究。 所以：……的原因，……的道理。 是：这样。 听说古代的圣人舜，他的做人，是个仁义的人。探究舜 所以成为圣人的原因，就要求自己说：“他是个人，我 也是个人，他能这样，我却不能这样！” （早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。） 以：而，连词，表修饰。 就：保留，仿效。 早晚都