区域计划2讲课.docVIP

2008-2009学年第一学期大一班活动计划 第二周（9月8日——9月12日） 区域活动计划 区域 名称 活动内容与材料投放 活动目标 数学区 ★X●穿珠子、数夹子（按群数数） 提供：颜色或大小不同的珠子、线、各色夹子等 ★F●走迷宫、开窗户（10以内的单数和双数） 提供数字迷宫图、“开窗户”题版 ★F●书写“1” ● 1、探索和发现两个两个数的方法。 2、与同伴大胆交流自己的想法和做法。 ●熟练感知10以内的单双数，能根据单数——单数、双数——双数的连线方法，寻找不同的走迷宫线路。 ●坐姿端正、握笔正确书写数字“1”。 语言区 ★X●续编故事“聪明的小野兔” 提供：挂图“聪明的小野兔” ●积极地想象小野兔夺回大萝卜的办法,合理地续编故事，并运用好听的词汇完整地描述人物的表情和心理活动。 美工区 ★F●送给老师的礼物（同上周） ★X●绘画 “设计规则标志图” 提供：一日生活流程图、图画纸、记号笔、油画棒 ●同上周 ●根据一日生活流程图，能用人物动态、标志等清晰地表现生活、学习规则 科学区： ★X●好玩的镜子：各种不同的镜子、有趣的镜子游戏 （投放幼儿收集的各种平面镜及哈哈镜记录表、笔等） ●1、能积极的观察对比，猜想、验证镜子与玻璃的不同特征。 2、观察各种各样的镜子，感受镜子的多样性。 区域活动的观察与反思： 适宜性行为： 幼儿这学期对图