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- 2016-10-25 发布于贵州
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初中作文的备课 计划和过程 作文训练内容应有三年的整体写作规划 因为教科书语文教材的编写体系,不是把同一文体的文章编排为一个单元,而是从内容的角度,把相关主题的文章放在同一单元,注重学生情感、人格的培养,体现语文课程的基本理念。这也正好让学生潜移默化地把握不同文体文章的特点。 (备课阶段的初期应该有三年的整体规划) 教材作文训练内容备课计划如下 (一)七年级上册作文 ? 1.这就是我(以“这就是我”为题,尽量写出自己的个性) ? 分解: 我的爱好 我与我的对话 我喜欢 2.漫游语文世界(“生活处处有语文”给我的启示;我从 中学到了语文; ) ? 分解: 语文,我想对你说 语文带给我的喜忧 3.感受自然(描摹现实或想象中的一种景致,融入自己的情感) 根的平凡 叶的诉说 黄色的土地 ? 4.探索月球奥秘(以“月”为话题,写一篇文) ? 5.我爱我家(以“老照片”为题写一篇作文) ? 6.追寻人类的起源(以“人的足迹”为话题作文; ) ? (二)七年级下册 1.成长的烦恼(以“回首成长的烦恼”为话题, 或者成长的故事为题写一篇作文) ?
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