7.0现代中国的对外关系(必修1)解析.ppt

(2)处理国家关系和国际问题时，不以意识形态定亲疏，不受一时一事所左右，而是依据中国人民和世界人民的根本利益和事情本身的是非曲直决定自己的政策。 (3)不结盟不等于不关心国际事务，在反对霸权主义的同时，在和平共处五项原则的基础上继续同美国和苏联改善发展关系，这不仅有利于在国际舞台上伸张正义，也有利于维护世界和平和中国的社会主义现代化建设。 4.新时期中国的外交有何特点？ 提示：(1)中国始终坚持独立自主的原则，不屈从于任何外来压力,不同任何大国或国家集团结盟。 (2)中国反对霸权主义，维护世界和平。主张不诉诸武力，不干涉他国内政，反对把自己的社会制度和意识形态强加于人。 (3)中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。以和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则建立国际政治经济新秩序。 (4)中国愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。 (5)中国实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基础上，同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流，促进共同繁荣。 (6)中国积极参与多边外交活动，是维护世界和平和地区稳定的坚定力量。 【拓展延伸】材料 江泽民在《全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面》中讲道：“不管国际风云如何变幻，我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。中国外交政策的宗旨，是维护世界和平，促进共同发展。”试分析近代以来国际格局的演变对中国外交的影响。 解读：(1)近代西方列强的殖民扩张，使中国成为任人宰割的对象，在外交上处于被动的屈辱地位。 (2)新中国成立初期，鉴于美苏两极格局的形成，中国采取了“一边倒”的外交政策。 (3)20世纪70年代随着国际格局的变化，美苏争霸的态势互换，中国调整对外政策，先后同日本、美国建立起正常的外交关系。 (4)随着两极格局的结束，中国出于改革开放和现代化建设的需要，采取“全方位”不结盟的无敌国外交政策。 新中国成立初期的外交政策和成就 三年5考 高考指数:★★★ 【例1】(2011·江苏单科·T10)日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于( ) A.缓和中苏关系恶化的局面 B.行使安理会常任理事国的权力 C.重建中美间战略伙伴关系 D.发挥在国际关系中应有的作用 试做：________ 【命题思路】本题命题点是日内瓦会议，相关考点有建国初期的外交政策和和平共处五项原则。本题是对考纲中 “新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则”考点的识记和辨析能力的考查。 【思维路径】 正 确 “必须走出去”反映了我国主动走向世界，旨在让我国在国际关系中发挥应有的作用 D项 排 除 排 除 排 除 1972年，中美关系逐步改善，时间不符 C项 我国重返联合国是在1971年，时间不符 B项 中苏关系与题干没有关系 A项 排 查 分 析 (1)时间：日内瓦会议(1954年)后 (2)内容：“必须走出去” 题干 审 题 【高频预测】(1)近三年江苏高考题目，大多考查学生对建国初期外交政策和活动的辨析、理解能力，特别重视对中苏结盟、三大外交方针、亚非会议、日内瓦会议等重点知识的考查。 (2)考查角度有：利用新材料、新情境考查中苏结盟的影响、三大外交方针的内涵及外交实践活动、亚非会议与日内瓦会议在中国外交史上的地位和影响等。 (3)复习备考时，注意侧重于对方针的具体内涵和实践的理解；外交活动注意与世界格局的变化相联系，分析外交活动对中国国际地位提高的影响。 【变式备选】菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”这次会议应该是( ) A.日内瓦国际会议 B.万隆会议 C.第26届联合国大会 D.亚太经合组织领导人会议 【解析】选B。解答本题抓住关键词“菲律宾”、“去时候的敌人，回来时候的朋友”，可见中国当时与第三世界国家先有矛盾后化解，符合万隆会议“求同存异”的方针，答案选择B项。 现代中国的外交阶段特征及成因 三年5考 高考指数:★★★ 【例2】(2010·新课标全国文综·T34)1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为( ) A.双方的战争威胁消失 B.苏联的政治经济改革 C