5.装满昆虫的衣袋概览.ppt

甲虫 金龟子 甲虫 蜻蜓 蜘蛛 男女生分角色朗读父母的责骂 父亲：怒气冲冲 母亲：厉声 “你这可恶的小傻瓜”!法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,”我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没有用的玩意儿!快给我扔了. 母亲也在一旁厉声地责备:“ 捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!” 　　课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。 　　第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”； 　　第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”； 　　第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。 法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了 ,装满了 , 装满了 。 “兴趣是最好的老师，对某件事 情产生了兴趣，我们就会全身心地 投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。 ——法布尔 人们对法布尔的评价 ◆雨果称他是：“昆虫学的荷马”。 ◆罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。 ◆达尔文称赞他是：“无与伦比的观察家”。 　　只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得成功。 1、利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日记。 2、以“我与昆虫交朋友”为题，让学生介绍自己喜欢的昆虫。 读了这个课题你们有什么问题吗？ 1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？ 2、他为什么要把昆虫放进口袋里？ 3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？ 亨利·法布尔（1823—1915） 法国著名科学家，科普作家。 他喜欢昆虫已经到了痴迷的 程度。他活了92岁，一生都 在研究昆虫，他根据自己近 40年的仔细观察和悉心研究 所得，又花了30年的功夫写 成了《昆虫记》，这本书已 经成为传世佳作，也是一部 著名的世界名著，法布尔也 因此成为世界著名的昆虫学 家和文学家。 昆 纺 察 骂 纺织 观察 责骂 kūn f?ng chá m? 昆虫 昆山 察觉 骂人 纺纱 毒 垃 圾 殿 垃圾 垃圾 殿堂 dú lā jī di?n 中毒 毒药 殿下 莱 栖 蠕 兜 栖息 蠕虫 衣兜 lái qī rú dōu 圣莱昂 chī 痴迷 痴 昆虫 纺织 观察 责骂 纵横 闪烁 光泽 痴迷 厉声 裤兜 敏捷 垃圾 殿堂 中毒 可恶 塞满 Zh?ng wù sāi 中 Zh?ng ( 中毒) Zhōng ( 中国) 恶 wù (可恶) è (恶人) 塞 sāi (塞满) s?i ( 边塞) sè ( 闭塞) 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 怒气冲冲 五彩缤纷 满载而归 甜滋滋 兴致勃勃 qī bīn Z?i n?ng Zī 一、比一比，再组词。 垃（　 ）圾（　　）防（　　） 查（　 ? ） 拉（ 　）极（　　）纺（　　）?察（　　） 二、照样子，写词语。 （1）甜滋滋：?????????? ??、?????????? ??、?????????? ?? （2）鼓鼓囊囊：?????????? ??、?????????? ??、?????????? ?? （3）兴致勃勃：?????????? ??、?????????? ??、?????????? ?? 三、造句。 满载而归：?????????? ???????????? ???????????? ???????????? ?? 甜滋滋：?????????? ???????????? ???????????? ???????????? ?????? 　 　 四、根据意思写出文中的词语。 1、各种颜色交织在一起，非常美丽。（ ） 2、装满了东西回来。（ ） 3、形容声音大而严厉。 （ ） 4、动作迅速而灵敏。 （ ） 5、对某一事物过度爱好而难以舍弃。（ ） 五彩缤纷 满载而归 厉声 敏捷 痴迷 读好句子 他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？ 法布尔 2、他为什么要把昆虫放进口袋里？ 3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？ 法布尔从小就对小虫子非