李倩 第四届_全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 《鸡蛋撞地球》教案 一、教案背景 1．面向学生：小学 2．学科：综合实践活动 3．课时：1课时 4．学生课前准备： （1）提前一天提出问题，让学生分组搜集制作鸡蛋保护器的材料。 （2）材料准备：鸡蛋、剪刀、报纸、棉花、布块、胶带、塑料袋、海绵、泡沫、气球等。 二、教学课题　 【教学目标】 1、：通过延长鸡蛋与地面相互接触的持续时间或降低鸡蛋下落撞击地面的瞬间速度的方法进行让鸡蛋撞地球的实践活动，培养学生创造性思维和科学探究能力。 2、：引导学生从问题出发，自己准备材料，设计实验，以及对活动过程和现象进行综合分析的能力。在实验中培养学生的团队合作意识和合作能力。 3、：学生通过活动体验选择合适的材料的重要性，感受探究的乐趣，体会小组合作的智慧，逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度，能够自我评价和反思；意识到将科学知识转化为技术设计能解决很多问题。 【教学重点、难点】 教学重点：研究如何保护鸡蛋科学的选择材料，并能设计出合理的鸡蛋保护器。教学难点：根据材料的不同特征，能对其进行创造性的使用。 相信这个趣味与知识并存的主题一定能引起他们的共鸣，使他们深深的喜欢并且受益非浅。教学过程 一激发探究欲望。 师出示一个鸡蛋，“那你们能不能想个办法让鸡蛋撞到地球而鸡蛋不破裂呢？师：看来，大家都