【创新设计】2016-2017学年高中地理 第二章 第三节 热力环流与大气水平运动(第2课时)导学案 湘教版必修1.docVIP

  • 40
  • 0
  • 约6.44千字
  • 约 13页
  • 2016-10-25 发布于河北
  • 举报

【创新设计】2016-2017学年高中地理 第二章 第三节 热力环流与大气水平运动(第2课时)导学案 湘教版必修1.doc

热力环流与大气水平运动 [学习目标定位] 1.结合实例,理解热力环流形成的原理和大气运动的根本原因。2.运用示意图,理解大气水平运动的基本原理及风的受力状况。 一、热力环流形成的原理 1.大气运动的原因:太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区气温不同,并导致水平方向上各地间的气压差异,引起大气运动。 2.热力环流的形成(如图) (1)垂直运动 (2)水平运动 二、大气的水平运动 1.作用力 2.高空风向:高空大气在水平气压梯度力和地转偏向力的共同影响下,风向与等压线平行。 3.近地面风向:除了受水平气压梯度力和地转偏向力的影响外,还要受摩擦力的影响,在三个力的共同作用下,风向与等压线斜交。 思考 在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力中影响风力大小的有哪些? 答案 水平气压梯度力和摩擦力。水平气压梯度力是影响风力大小的主要因素,而摩擦力有减小风力的作用。                    探究点一 热力环流形成的原理 探究活动 读下图,回答有关问题。 (1)标出白天与黑夜A、B代表的陆、海近地面温度高低状况,并解释原因。 (2)画出图中各点之间的垂直气流和水平气流。 (3)判定A、B和A1、B1之间的气压高低,同一水平面上的气压高低与等压面凹凸有何对应关系? 答案 (1)图略。 白天陆地气温高、海洋气温低。陆地和海洋相比,吸热速度和散热速度快。白天以吸热为主,近

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档