【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一章 章末归纳整合课件 新人教版选修6.pptVIP

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  • 2016-10-25 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一章 章末归纳整合课件 新人教版选修6.ppt

* 章末归纳整合 * 章末归纳整合 章末归纳整合 人类面临的主要环境问题 环境问题 成因 主要分布 危害 对策 荒漠化 沙漠化 自然:气候干旱,降水量少;人为:滥伐、滥垦、滥牧,植被破坏 温带内陆干旱半干旱区;季风区的边缘地带 生态环境恶化,耕地、林地、草地退化,面积减少 保护好现有植被;跨流域调水,引水灌溉;加强管理,退耕还林、还牧 荒漠化 石漠化 地表土层薄,土下基岩坚硬,地形坡度大,降水多,冲刷作用强,植被破坏 石灰岩广布的高原山区 使山地成为荒漠,人畜饮水困难,土地退化 禁止陡坡垦荒;实行封山育林 气候变暖 森林大量减少大量燃烧矿物燃料 全球 全球变暖,极冰融化,海平面上升,淹没沿海低地;使各地降水和干湿状况发生变化 大力开展植树造林,减少矿物燃料的使用量 酸雨危害 燃烧煤、石油、天然气排放出大量的硫氧化物和氮氧化物 世界:西欧、北美、日本 我国:主要在南方 使河湖水酸化,危害生物;使土壤酸化,危害森林、农作物;危害人体健康;腐蚀建筑物 对矿物燃料进行无硫处理,加强综合利用,变废为宝,化害为利 臭氧层破坏 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等,使空气中氟氯烃增多 南极、北极和青藏高原上空 地面紫外线辐射增强,损害人的免疫力,导致皮肤癌;危及海洋生物,导致全球变暖 禁止或减少氟氯烃的排放 森林锐减 焚耕开垦、开辟农牧场、商业性木材采伐、不合理的生物资源利用等 亚马孙河流域、刚果河

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