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- 2016-10-25 发布于河北
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学习问题的表现、原因及分析 一、持之以恒,养成习惯 二、全面发展,切忌偏科 三、温故知新,查缺补漏 四、反对盲从,自主学习 五、高效学习,减轻负担 六、重视储备,探索规律 持之以恒,养成习惯 学习是一个持续、连贯的过程。每天学习都需要按照一个合理的顺序进行,每个科目的学习更要具有前后连贯性。如果期中一个环节没有做好,必定会影响下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,最后导致知识消化不良。对于前面已经学过的知识还没掌握好,老师再讲新知识,自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多,新的内容有纷至沓来,从而陷入一步慢导致步步慢的恶性循环。 持之以恒,养成习惯 问题表现: 1.对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率多。 2.上课时跟不上老师节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知。 3.经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。 原因分析: 1.没有预习的习惯,对即将学习的知识内容一无所知,只知道被动地听讲。 2.不会巩固复习,对学过的知识消化不良,造成基础越来越不牢固。 3.不重视平时作业和练习,导致学习基础越来越差。 4.不会运用学习工具,学习方法生硬、呆板、导致掌握的知识另散。 解决方案: 1.学会预习,专心听讲,变被动为主动。 2.趁热打铁,及时复习,巩固已学知识。 3.认真作业,强化训练,温故而知新。 4.活学活用,提高效率,步步为赢。 全面发展,切忌偏科 学习文化课程中,
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