专题课旋转的应用技巧.ppt

旋转及其应用 旋转 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 旋转不改变图形的大小和形状。 经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。 例1：做出图中的三角形绕O点逆时针旋转90° 后的图形。 O A B A’ B’ 解：（1）过点O作射线OA’⊥AO，并在射线OA’上 截取线段OA’=AO； （2）过点A’作射线A’B’⊥OA’，并在射线A’B’ 上截取线段A’B’=AB； （3）连接B’O. △OA’B’就是△OAB绕点O逆时针旋转90°后 的图形。 D D 3、下列运动属于旋转的是（ ） A.滚动过程中的篮球的运动 B.钟表的钟摆的摆动 C.气球升空的运动 D.一个图形沿某直线对折的过程 B 16 45° 45° 67.5 ° 点E EAD AE 等腰直角 等腰直角 12cm 6cm2 6、如图△ABC是等腰直角三角形，D是AB上一点，△CBD经旋转后到达△CAE的位置。问： A E C B D 1、旋转中心为_____,旋转角为______ 2、若已知∠DCB=200，则∠AEC=____, ∠BAE=____ 7如图，点D是等边△ABC内一点, 若将△ABD 点A A B C D 旋转到△ACP, 则旋转中心是 ; 旋转角是 = 度; ∠BAC 60 则△ADP是 三角形. 等边 ⑵已知AD=4, BD=3, 又连 结CD, 且CD=5, 则△DCP 是 三角形; ∠ADB= 度. 直角 150 P ⑴若连结DP, 4 3 5 △BCF 点C ∠ACB、 ∠FCE ∠ ACF是旋转角吗？为什么？ 10在Rt△ABC中，∠C＝90o，BC＝4cm， AC＝3cm．把△ABC绕点A顺时针旋转90o后，得到△AB1C1，如图所示，则点B所走过的路径长为多少？ A B C C1 B1 O 提示：1、对应点到旋转中心的距离相等； 2、线段垂直平分线的性质。 例2: 如图，将△AFC旋转到△ABH，已知AF⊥AB，AH⊥AC，连接CF，BH交于点D。 求证：CF⊥BH。 F A B C D H E 证明：∵△ABH是△AFC旋转后的图形，A是旋转中心 ∴AB=AF，AH=AC，BH=FC ∴△ABH≌△AFC ∴∠ABH=∠F ∵AF⊥AB ∴∠FAB=90° ∴∠F+∠AEF=90° ∵∠AEF=∠BEC ∴∠ABH+∠BEC=90° ∴∠EDB=90° ∴CF⊥BH. F A B C D H E 1、如图，△ABC是等腰直角三角形，点D是斜边BC中点， △ABD绕点A旋转到△ACE的位置，恰与△ACD组成正 方形ADCE，则△ABD所经过的旋转是（ ） A B C D E A.顺时针旋转225° B.逆时针旋转45° C.顺时针旋转315° D.逆时针旋转90° D 2、如图，D是等腰Rt△ABC内一点，BC是斜边，如 果将△ABD绕点A逆时针方向旋转到△ACD的 位置，求∠ ADD的度数。 C A B D D’ 解：由题意知，△ACD’是△ABD旋转后的图形， 那么AD’=AD，∠CAD’=∠BAD ∵∠CAB=90° ∴∠CAD’+∠CAD =∠BAD+∠CAD =∠CAB=90° ∵AD’=AD ∴∠ADD’=∠AD’D=45° C A B D D’ 课后作业 A B C D O M N 已知正方形ABCD的边长为2, 对角线相 交于O,另有正方形OEFG 绕O旋转任意角度,OE、 OG分别交AB、BC于M、N ⑴观察△OCN和△OBM 的关系，求CN+AM； ⑵求四边形OMBN的面积. E F G 练习2. 如图：P是等边?ABC内的一点，把?ABP按不同的方向通过旋转得到?BQC