河南省伊川县实验高中高中化学 2.3 氧化还原反应课件 新人教版必修1.pptVIP

* 氧化还原反应 第一课时 你知道为什么食物会腐烂、铁会 生锈吗？ 思考与交流 因为都发生了氧化反应。 刚切的苹果 放置一段时间后 学习目标 1、能从各个角度认识氧化还原反应，理解氧化还原反应的概念。 2、知道氧化还原反应的特征和本质，并能判断氧化还原反应。 3、知道氧化还原反应与四大基本反应类型的关系。 思考与交流 请举几个氧化反应和还原反应的实例, 讨论并交流这类化学反应的分类标准是什么? 得到氧，被氧化（氧化反应） 2 CuO ＋ C 2 Cu ＋ CO2 失去氧，被还原（还原反应） 氧化反应： 还原反应： 物质得到氧的反应。 物质失去氧的反应。 （一）从得氧失氧角度来分析： 思考与交流 氧化反应和还原反应，能单独存在吗？ 定义：既有物质得到氧又有物质失去氧的反应称作氧化还原反应。 注意：还原反应和氧化反应是一个反应中同时发生的两个过程，不能割裂开来。 （一）从得氧失氧角度来分析： 请模仿分析木炭还原氧化铜反应的方法，指出下列反应是否属于氧化还原反应。如果是，请标出下列元素的化合价，试找出化合价变化与氧化还原反应的关系。 [思考与探究] ⑴Fe2O3+3CO == 2Fe+3CO2 ⑵Ag2O+H2 == 2Ag + H2O 高温 高温 ⑴Fe2O3 + 3CO == 2F