专题七语言表达准确、鲜明、生动(含修辞)技巧.ppt

高考解密 解析：本题把话题、内容和辩论形式有机地结合在一起，从而进行陈述句和反问句的表达和变换，体会不同句式的语气和作用。答题要分别站在“赞成者”和“质疑者”的立场来分析：赞成的理由一般是节省时间、保障安全、增进亲情等；质疑者应针对赞成者的理由进行反驳。 答案：(示例)(1)由家长接送，既可节省孩子的时间，又能增进两代人的感情(或“保障孩子的人身安全”)。(27～28字) (2)难道孩子不需要适当放松吗？这怎么不会使孩子产生逆反心理呢(或“难道家长能保障孩子一辈子吗”)？(24～29字) 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 巩固提升 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案： (示例)赞成者：这是保护自身权益的做法，这位实习生具有平等思想和社会分工意识。他敢于挑战，追求人格的尊重。 (一代有一代人的思维) 质疑者：策划设计是一项需要全局观、需要多方协调的工作，为众人订盒饭就是一个协调的过程。连订盒饭的小事都不愿意做，这名实习生还能协调好什么事呢？ 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 三、“生动”题的解题方法 1．借助句式 相同的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择中，应注意特殊句式、常用句式、长短句式、排比句式、对偶句式、陈述句式与疑问句式的使用。 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 解析：解答的关键点是：其一，符合开场白的形式和需要；其二，符合题干的句式要求。 答案：(示例)名著是历史天空中璀璨的星辰，凝聚着前人智慧的光芒；名著是岁月长河中晶莹的水滴，折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的智者交谈，读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社“读名著、谈感受”报告会正式开始！(97字) 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 巩固提升 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案：(示例一)和谐肇庆万家欢乐，文明交通一路平安。(18字) (示例二)带安全意识上路，载幸福感觉回家。(16字) (示例三)家有老小责任双肩担，路有风雨安全心间装。(20字) 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案： (示例)在这里，你可以领略跳高选手奋力跃起、腾空而上的精彩；你可以感受铅球选手凝神托球、追逐梦想的镇定；你可以分享短跑选手身如利箭、冲向终点的兴奋——瞬间的精彩，永恒的记忆！(排比、比喻)(79字) 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 巩固提升 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案：(示例一)陈贤妹扶起的何止是一个女孩，还有人们泯灭的良知，她如寒冬里的春风，唤醒了麻木的灵魂！(比喻)(42字) (示例二)陈贤妹救人的义举，诠释了什么是见义勇为，什么是古道热肠，什么是厚德载物。(排比)(36字) 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 答案：(示例)读论语辨损益悟先贤睿智，借慧眼识真伪觅交友良方。(24字) 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 答案：(示例)地雷阵游戏：用绳子在一块空地圈出一定范围，撒满各式玩具(如娃娃、球等)作障碍物。学生两人一组，一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。通过游戏，提高人与人的信任感。 活动主题：让我带你趟地雷 宣传语：趟过地雷阵，增强信任感 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 对语言运用表达的“准确”的考查，主要表现在词语运用上。解题时要注意词语运用是否符合情境、事理、语体、心理、程度、对象等。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 一、“