观察植物细胞修改之后重点.ppt

一、制作临时装片 1、检查材料用具。 2、亲自操作，体验成功。 观察洋葱表皮细胞 对照自己在显微镜下观察到的细胞，比一比，看有什么再思考和再改进的地方！ 观察洋葱表皮细胞 如果你看到的细胞和这幅有差别的话，想一想，差别在哪里，原因是什么？ 小组讨论交流 1、临时装片优点和缺点？ 2、要求： （1）小组长组织组员做好记录，把讨论结果写到实验报告单上。 （2）组内派代表向全班同学介绍作品的特点，优点及缺点。 小组汇报临时装片优点和缺点 温馨提示： （1）洋葱切取大小。是否展平。 （2）气泡多少。 （3）染色是否均匀。 （4）图像是否清晰。 画洋葱表皮细胞结构简图 注意事项： 1、图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 2、图中较暗的地方用铅笔点细点。 3、字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字。 4、在图的下方写上所画图形的名称。 小结：制作洋葱表皮临时装片 擦 滴 撕 展 盖 染 亲自操作，体验成功 请把观察到的细胞图像事到学案右面的空白处。 讨论探究：  怎样区别显微镜中的气泡和细胞？ 小组合作，讨论 自己制作的临时装片的优点和缺点。 思 考： 能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件? 实验:观察植物细胞 知识目标 1、学会制作临时装片的基本方法。 2、使用显微镜观察自己制作的临时装片。 3、初步学会绘制植物细胞结构简图。 能力目标 1、通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力。 2、学会绘制细胞结构简图以提高动手能力。 情感目标 ? 1、培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度 复习显微镜的使用方法 观察洋葱细胞临时装片 自主学习，合作探究 结合导学案，明确实验步骤，操作注意事项。 要求：学生先自己思考3分钟，然后组内交流，不会的提出来，全班共同解决。 显微镜的操作 取镜 安放 调光 放片 调焦 观察 典例引领，深化提高 下面是某同学制作洋葱叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答： （1）正确的实验操作顺序是___________________________________。 （2）图4必须操作正确，其目的是_____________________________________。 （3）图5和图6所滴的液体分别是___________________和________________。 （5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，染色最深的细胞结构是______。该同学在视野中观察到的图像如下图所示，要把物像移到视野中央，则应向______________移动装片，若此时物像变模糊，应调节显微镜的____________________以便清晰地观察细胞结构。 （6）如图有A、B、C、D、E、F六种镜头，在观察时，要使看到的物像最多，选用的镜头组合是________________________。 当堂达标，诊断评价 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ） A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放 2.（2010衢州）3．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是 4、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞，在视野中，前者（ ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形 5、细胞的结构由外向里依次是（ ） A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 6、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A污物 B气泡 C细胞 D墨水 识图作答： 2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。 实验器材的使用方法 载玻片 盖玻片 镊子 滴管 吸水纸 我们观察的植物细胞有着基本相同的结构。最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁（cell?wall），起保护和支持细胞的作用。紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，叫 观察与思考: 1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？ 染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物