實驗一：數據處理 - w3.fhsh.tp.edu.tw.docVIP

台北市立復興高級中學「高二物理實驗」教學計畫 一、目標 藉由實驗活動，培養學生良好的科學態度，使其熟悉科學方法，提升學生縝密思考、探索真理及解決問題的能力。啟發學生在科學創造和應用上的潛在能力。於為之課程，連課方式進行。實驗一數據處理實驗二：靜力平衡實驗三：自由落體與斜面上的運動實驗四：牛頓第二運動定律實驗五：二維空間的碰撞實驗六：金屬的比熱實驗七：波以耳定律 項目 名稱 內容 授課 節數 一 數據處理 利用游標尺測量物體的長度。利用螺旋測微器測量物體的長度。 記錄測量的長度，求其平均值，含「誤差處理」。 說明有效數字的意義和應用。游標尺螺旋測微器誤差誤差處理實驗操作與測量（實驗室）。 講解有效數字的意義 二 靜力平衡 利用力桌作共點力的平衡測量。 利用力桌作非共點力的平衡測量。 配合主題靜力學平衡力矩及平衡。 三 自由落體與物體在斜面上的運動 利用電鈴計時器測量自由落體的速度及加速度。 電鈴計時器位移、速度加速度 0.5 0.5 2 利用力學滑車、電鈴計時器記錄滑車由斜面滑下之位移、速度、加速度，以了解等加速度直線運動。 0.5 2 0.5 四 牛頓第二運動定律 利用滑車與軌道、電鈴計時器，將質量固定，改變作用力以測加速度，求出加速度與作用力的關係。 牛頓第二運動定律加速度與作用力的關係固定，F。 固定作用力，改變質量以測加速度，求出加速度與質量的關係。 出加速度與質量的關係固定，1/m。 綜合實驗結果得出牛頓第二運動定律。 綜合實驗牛頓第二運動定律 「高二物理實驗」（上學期22週）授課時數預計為20~22小時 22 台北市立復興高級中學「高二物理實驗」（下學期）教學內容及時數計畫 項目 名稱 內容 授課 節數 五 二維空間的碰撞 入射球由二維空間發射架滑下，與靶球作二維空間的彈性碰撞。 二維空間的彈性碰撞 2 2 分析入射球與靶球的動量，以驗證動量守恆定律。 1 1 六 金屬的比熱 利用量熱器測量金屬的比熱。 熱學」中的熱容量與比熱。 0.5 1.5 七 波以耳定律 以波以耳定律實驗儀測量氣體的體積與壓力的關係。 理想氣體理想氣體方程式。【使用波以耳定律實驗儀 1 2 2 由實驗數據歸納出波以耳定律。 波以耳定律V＝k 1 （彈性課程） 視教學實際情況作教學時數之調整 介紹簡單的電路以及電流，電壓，電阻。 介紹串聯電路與並聯電路的特性。 介紹安培計與伏特計設計原理及操作特性。 實驗操作（實驗室）【量測電路中的電流，電壓，電阻】 實驗分享。 1 1 1 2 1 「高二物理實驗」（下學期20週）授課時數預計為18~20小時 20 四、實施方法 教材編選： 本科教師召開教科書評審會議，票選坊間出版社編輯之教材（經國立編譯館審查通過），選取最適合本校學生使用之教科書。部分實驗教材內容，則自行編撰。 教學方法： 1 實驗活動 實驗活動中，讓學生親手操作，以熟練實驗技巧，教師從旁協助， 3 實驗活動，，以 學校應依教育部頒布之高級中學設備標準，設置物理實驗室，及器材準備室，並配置管理人員。實驗活動所需之器材應獲得充分之供應。實驗所損耗的器材，應盡速修護或補充。 教學評量： 實驗活動，形成性評量總結性評量。 「高二物理實驗」教學計畫P2