2012年教务处教学工作思路.docVIP

2012年教务处教学工作思路 一、指导思想 以教育部、教职成司和省教育厅2011相关职业教育指导性文件和“国家中长期教育改革发展规划纲要”精神为导向，以推进省级示范建设为契机，以改革创新为动力，坚持“加快发展、提升内涵、调整结构”的总体发展思路。 二、工作重点与创新点 （一）工作重点 1.实施院级质量工程建设； 2.提升教师实践动手能力。 （二）工作创新点 实施第三方测定，并形成分析报告。 三、总体目标 深化教育教学改革、提升教师职业教育教学能力，提高人才培养质量；优化专业结构，打造特色品牌专业，提高服务地方经济与产业发展能力。 四、具体目标与举措 （一）加强学习，把握方向、提升理念 目标：进一步提升全院教师高职教育教学理念与人才培养观。 举措： 学习教育部、教职成司和省教育厅2011相关职业教育指导性文件和“国家中长期教育改革发展规划纲要”精神，适时组织开展多形式多层面的学习培训会、研讨会等；研究制定或修改有关教育教学改革的相关文件制度。 （二）适应经济社会发展需求，不断优化专业结构 目标：围绕国家产业发展重点，结合区域产业发展需要，合理确定、不断优化专业结构和布局，提升服务区域产业与经济发展的能力，力争新增个专业以“质量工程”为抓手动提升教学质量院专业编写精品课程建设教育部召开全国职业教育实习管理工作视频会议的精神加强学生实习管理为学生实习创造良好的条件专业与实习岗位对口严格要求、强化考核，确保学生实习期间掌握工作岗位所需要的技能严禁通过中介机构或个人代为组织、安排和管理实习工作创新意识精神。《乐山职业技术学院开展教师职业教育教学能力的提升与认定测评活动工作方案》乐职院教〔20〕号教学管理制度与建设 不断改革和创新教学管理制度与机制，形成有利于充分调动积极性的绩效考核与激励机制，。参教育教学研究教学管理