沈阳市第四十四中学芦皓.pptVIP

* 沈阳市第四十四中学 芦皓 第一课时前置作业 1、有感情地朗读课文三遍 2、找出应注意的字音、字形和字义 3、介绍作品的相关资料 4、翻译课文 《战国策》（Intrigues of the Warring States）是一部国别体史书。是战国时期各国历官和策士的言论辑录，这是一部研究战国历史的重要典籍。原作者已无从考证，西汉末刘向整理并编辑，有十二国策，三十三篇，书名亦为刘向所拟定。反映了战国时期各国政治·军事·外交方面的一些重要活动，着重记载了谋臣策士的谋略和言论。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。此书并非西汉刘向所著，实为刘向集百家作品而编辑整理。劝说往往需要讲究策略。邹忌的故事就是一个成功的范例 第二课时前置作业 1、《战国策》所记人物是复杂的，有纵横家，如苏秦；有义士，如鲁仲连、唐雎、颜；有不怕死的勇士，如荆轲、聂政。这些人物形象逼真，刻画得栩栩如生。读过本课之后，你觉得邹忌有何过人之处？谈谈你的分析。 2、邹忌的讽谏为什么能被齐王接受？这给了你怎样的启示？ 3、《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。 请从写法上对这篇文章进行简要赏析。 *