让感恩伴我成长——中队主题活动方案2016年感恩节资料.docVIP

[精选]让感恩伴我成长——中队主题活动方案2016年感恩节资料 一、活动目标： 教育学生从小要学会感恩，学会珍惜，学会感激带给自己幸福的所有人，并用行动去报答别人。 二、活动前准备： 1. 收集有关感恩的资料。 2. 阅读有关感恩的故事。 3. 全体队员积极准备活动。 三、活动过程： 队仪式：“全体立正--向前看齐--各小队报告人数---小队长向中队长报告---中队长向辅导员报告---“预祝本次活动取得圆满成功” ---“出旗――敬礼”。 ---唱队歌。（指挥） 一、知恩 （一）寓言故事：《感恩的老鼠》 主持人甲：感恩是对别人所给的帮助表示的感激并铭记在心。 主持人乙：感恩是当他人向你投来美好的目光时，你回赠别人的一个亲切的眼神。 甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑， 乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字： 甲乙：“谢谢。” 甲：同学们，你们知道为什么要感恩？ 听了下面的寓意故事你就会明白了，请听寓意故事《感恩的老鼠》。 乙：这则小小的寓意告诉我们什么呢？（讨论） 甲：同学们说得多好啊。感恩是小德,忘恩是大恶。 （二）故事：感恩节的由来 二、学会感恩 （一）看公益广告《为妈妈洗脚》 乙：学会感恩,应当首先学会感谢父母。是他们给我们以生命,并历尽千辛万苦，给以家庭的呵护和阳光般的温暖，教给我们怎样做人做事，使我们能够健康的成长。 甲：下面请看公益广告《为妈妈洗脚》 （二）小品：《帐单》 甲：此刻，手捧着这份帐单，莹莹又会有什么感想？” 乙：父母平时对我们的爱是那样多，那样的无私，不求回报。而我们的所作所为，相比之下，真是渺小，微不足道，不值一提。如果把这些‘免费’换成一个个数字，你认为该是多少？这是无法用数字表达的。因为父母的爱是无价的。 三、感恩于心 报恩于行 （一）说说怎样做 甲：俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报 .但是起码做到应该有的报恩之心，有感激之情。那么我们应该怎样去做呢？ 学生说 生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩，说说笑话。 生2：帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。 生3：我感谢我的老师，因为她每天教我们知识，为我们判作业，她太辛苦了！ 生4：我要陪父母上街买菜，买东西。 生5：我能体谅、理解老师的苦楚，不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。 生6：我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。 生7：我感谢老师在我生病的时候我补课。 生8：我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想着他们能为他们做些什么。 生9：我要学会反省自己，学会对父母、老师说：“对不起”，学会拥抱父母，学会对父母、老师说：“谢谢”。 生10：我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。 （二）折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。 （三）评出班级的“尊敬长辈奖” （四）合唱《感恩的心》 中队辅导员发言： 同学们，通过今天的中队主题会，让我们明白了许多。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情。真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得感恩、懂得体谅父母的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！最后，我有个小小的建议，队会结束后，请同学们每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。好吗？ 中队长：全体集合――立正！（旗手准备好） 呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着！ 我宣布一（9）班“让感恩伴我成长”主题队会到此结束。 中队长：退旗――敬礼---礼毕---向后转---鞠躬！---按秩序退场！ 附材料： 《感恩的老鼠》 有这么一个寓言，一只老鼠掉进了一只桶里，怎么也出不来。老鼠吱吱地叫着，它发出了哀鸣，可是谁也听不见。可怜的老鼠心想，这只桶大概就是自己的坟墓了。正是这时，一只大象经过桶边，用鼻子把老鼠掉了出来。 “谢谢你，大象。你救了我的命，我希望能报答你。” 大象笑着说：“你准备怎么报答我呢？你不过是一只小小的老鼠。” 过了一些日子，大象不幸被猎人捉住了。猎人们用绳子把大象捆了起来，准备等天亮后运走。大象伤心地躺在地上，无论怎么挣扎，也无法把绳子扯断。 突然，小老鼠出现了。他开始咬着绳子，终于在天亮前咬断了绳子，为大象松了绑。 小品《帐单》： 有个孩子叫明明，在宏达学校读五年级，随着年龄的增长和环境的影响，明明对于父母每星期额定的零用钱感到越来越不满足了。这天傍晚，明明的妈妈拖着疲