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中学年度工作计划学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步优化教育环境，加强规范管理，提高服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标 （一）加强规范管理，进一步实施民主管理，推进学校科学发展。 （二）加强师德修养，抓好队伍建设，促进教师专业化成长。 （三）践行学校育人理念，深化人文校园建设，推进学校可持续发展。 （四）聚焦课程改革，构建有效教学，努力提高办学水平。 三、具体措施 （一）规范管理五方面 1、规范各项规章制度。结合具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。 2、规范校务公开制度。加强校务公开，发挥民主监督职能；开好教代会、座谈会、民主生活会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3、规范课程管理。严格按照省厅、市局要求制定课程安排，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课。 4、规范招生行为。严格执行市局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015年招生工作。 5、规范财务后勤管理。进一步加强经费开支层层把关制，并公开透明；加强校产的使用、维护工作，确保各类设备正常使用。 （二）加强队伍建设五方面 1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。以制度要求，以榜样示范，以教育引导，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2、加强师德考核评价。进一步完善师德评价制度，通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。完善“五星教师评比方案”，激发了教师积极上进的愿望，以榜样的力量带动整体进步。 3、加强德育队伍建设。健全德育管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班会互观互检等途径，有计划、有重点地对班主任进行引导培养，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视学科教学中德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。 4、加强教师专业化培养。学校将进一步采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的教师培训，采取派出轮流学习、专题培训、师徒结对、课题研究等等办法，努力提高他们的业务水平。充分利用市局“骨干教师”“学科带头人”及“名师工作室”推选的契机，抓好个性化培养项目建设，培育一批校内“骨干教师”和市内外“名师”。 5、加强干部队伍建设。从思想上引导，从制度上约束，从学习力上提升，从执行力上强化， 建设一支负责任、敢担当、专注事业、勤勉廉洁而又团结奋进的干部队伍。 （三）深化人文校园建设五方面 1、抓好安全工作。牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动，及时排除学校各种安全隐患。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范事故的发生。有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。 2、做好校园规划和环境建设。继续抓好校园美化、绿化、净化工作，大力开展校园卫生天天查，物业管理日日清，不断的改善校园环境；继续做好文明办公室和校园禁烟检查评比，巩固已取得的校园文化建设成果。结合环境建设项目，本年度着重做好墙壁文化和班级文化建设。 3、做好文明和谐校园建设。切实发挥党总支保障作用学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热情，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。畅通学校信息交流沟通的渠道，将矛盾消化在萌芽阶段，将问题解决在最基层。 4、推进教育信息化建设。要继续加强相关硬件建设，重点加强校园网、班班通、多媒体设施等建设。管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平。加强信息技术网络资源库建设，重点