【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 曲折的中东和平进程课时作业 新人教版选修3.docVIP

第4课　曲折的中东和平进程 [课标要求]　了解中东战争的发展过程认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 一、“六日战争” 背景 (1)埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国使以色列面临南北夹击的威胁。 (2)阿拉法特成立了“巴勒斯坦解放组织”把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。 (3)超级大国的卷入使以、阿之间的矛盾更加复杂；美国和苏联分别支持以色列和阿拉伯国家以维护自己的全球政治、经济利益。 (4)1967年4月以叙发生冲突迅速发展为空战。 经过 (1)时间：1967年6月5日～11日。 (2)交战国：埃及、叙利亚对以色列。 结果 (1)以色列占领埃及和叙利亚大片领土。 (2)阿拉伯国家受到重大损失。 [误区警示] 二战以来某些大国的参与使简单问题复杂化这些大国基于自己的利益制造争端趁火打劫使得这一 二、“十月战争”(第四次中东战争) 原因：为收复“六日战争”中失去的土地和洗刷耻辱中东地区的阿拉伯国家积极备战。 经过 (1)开始：1973年10月埃及和叙利亚同时进攻以色列。 (2)初期：埃及、叙利亚迅速推进巴解游击队配 (3)转折：以军调整部署展开反击战场形势出现逆转。 (4)结束：联合国安理会要求停火月下旬战争结束。 结果 (1)埃及、叙利亚收复了部分失地。 (2)联合国维和部队进驻以埃、以叙军队之间的缓冲区。 影响 (1)阿拉伯国家团结一致以石油为武器对