七年级上册生物人教版第二单元笔记(超全)概论.docVIP

第四课 单细胞生物 单细胞生物： 生物圈中还有许多不少肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。 2、草履虫的结构图（名称及其作用） 草履虫虽然是单细胞生物，但是能完成一切生命活动。当他生长到一定大小时，会进行分裂产生后代。 3、实验：观察草履虫 1 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 （2）盖上盖玻片，在低倍显微镜下观察草履虫的形态和运动，若草履虫运动过快，不便于观察，在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，在盖上盖玻片，然后选择一只慢的观察。 4、草履虫的习性 ★一天能吃43000个细菌。 趋利避害 草履虫能对外界的刺激作出反应。草履虫能趋向有利物质，避开有害物质。 单细胞生物的利与弊 利：提供氧气 酿酒，食品加工 制造药品（螺旋藻） 科学探究 是鱼类的天然饲料 污水净化 弊：侵入人体，危害健康 形成赤潮（水华）危害鱼类→赤潮（红，黄，褐色）（淡水里叫水华）：形成赤潮的原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。 利＞弊 第三课 植物体的结构层次 绿色开花植物有六大器官 绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 2、植物的主要组织： 在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。例如，茎上有芽，芽的尖端的分生区就是分生组织。 分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞持浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 分生组织不仅在茎尖有，在根尖（幼根的尖端）等部位也有。分生组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。构成不同器官的组织有所不同，如番茄果实中营养组织多，茎中以机械组织、输导组织为主。 植物体是由六大器官组织的；每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。 3、植物体的结构层次 4、组织及其作用 组织名称 细胞特点 功能 分布 分生组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，细胞排列紧密 分裂能力强，能不断产生新细胞 芽，根尖等 保护组织 细胞排列紧密，外层常有角质层，细胞壁厚 保护，防止水分蒸发 茎、叶的表皮等 营养组织 细胞壁薄，细胞大，液泡较大，排列较疏松 储存营养物质；含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎，种子等 输导组织 细胞呈管状，上下相连通，横壁消失，或有筛管 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管 机械组织 细胞壁增厚 主要起保护和支撑的作用 茎，叶柄，果皮，种皮处 动物体的结构层次 受精卵 动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。 细胞分化 受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 细胞由小增大，是与细胞的生长、分裂、分化离不开的。分化在分裂，生长的基础上。分裂的细胞不一定就分化，保持分裂能力的细胞不分化。在生长，分裂，分化的过程中，遗传物质没有发生变化。 3、人体的基本组织 多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目，经过细胞生长和分化就形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成各种组织。 人体有四种基本组织，它们分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。结缔组织是其中最分布最广的。 器官 人体具有大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等许多器官。大脑主要由神经组织和结缔组织构成，胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。像这样，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。 系统 口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等都是器官，它们有一个共同特点：都是在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。像这样，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统。上述消化和吸收的器官组合在一起，就构成了消化系统。此外，人体还有运动系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。这些系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 人体共有八大系统:运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、