七年级下册人教版语文第一次月考测试概论.docVIP

官升学校七年级下语文第一学月考试题 一、基础知识积累与运用（35分） 1、 以下词语中注音完全错误的一项是（ ）。（分）2．下列没有错别字的一项是（ ）（分）  A．菜畦 渲闹 臃肿 来势汹汹 B．澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折 C．懊诲 蝉蜕 丑陋 九曲连环 D．讪笑 崎岖 屏嶂 人声顶沸 ( ) (2分) A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。 B．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 C．济南的冬天，是个令人向往的地方。 D．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 4、没有运用比喻的—句是 ( ) (2分) A．村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。 B．啊!黄河!你是中华民族的摇篮! C．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬 . D．天上的云有的像羽毛，轻轻飘在空中；有的像羊群，来来去去 5、填入语段的空缺处，语意连贯的一项是(??? )。(2分) 赶快为你的父母尽一份孝心！也许是一处豪宅，也许是??????? ；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的??????? ；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一个野果??????? ；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是??????? ?……在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! ??? A．一朵小花?一片砖瓦?一个口信??? ????一双洁净的旧鞋 ??? B．一片砖瓦?一个口信?一朵小花?? ?????一双洁净的旧鞋 ??? C．一片砖瓦?一朵小花?一个口信?? ?????一双洁净的旧鞋 D．一个口信?一片砖瓦?一双洁净的旧鞋?一朵小花 6、联系语境，解释词语有误的一项是（ ）。（分）我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。拗一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。挪窝儿那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。 D、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。（分）黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去，我在那路口久久，我向着一条路极目望去，直到它在丛林深处。 （分）借旁近与之，即书诗四句其诗以养父母、收族为意余闻之也久。仲永生五年，未尝识书具（分）文段运用了较多的修辞手法选择你感受最深的一种先摘出例句再做分析。①最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 …… 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说“我——我——②” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧 1.《最后一课》的作者是（ ）国作家（ ），这篇小说以（ ）为背景，着重刻画的主人公有（ ）.（ ）等两位。（3分） 2.画波浪线的句子是一个比喻句，句中用“监狱大门”比喻 ， “钥匙”比喻 ，这一句话的深刻含义是是 。（4分） 3.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的原因是什么？（2分） 4.文中加点的“忽然”说明了什么？（2分）