必修2遗传因子的发现综述.doc

第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第1课时 【学习目标】 1. 说出孟德尔用豌豆做实验材料的原因 2. 说出孟德尔一对相对性状的遗传实验流程 3. 理解自交、杂交、正交、反交、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、纯合子、杂合子等概念 【重点和难点】 1. 一对相对性状的遗传实验设计思路及流程对分离现象的解释 2.以孟德尔的遗传试验为素材进行科学方法教育 【新知预习】 一、 豌豆做遗传实验 1.豌豆作为实验材料的优点 ① 豌豆是 植物，即 ，一般豌豆都是 ；异花授粉是指 ，一般在自然状态下的传粉都是 ② 有容易区分的 ，且能 地遗传给后代。 性状： 相对性状：指 生物的 性状的 表现类型。请举例说明豌豆的相对性状 判断一下